甘肃百万职工职业技能

甘肃百万职工职业技能

ID:14302203

大小:101.50 KB

页数:22页

时间:2018-07-27

甘肃百万职工职业技能_第1页
甘肃百万职工职业技能_第2页
甘肃百万职工职业技能_第3页
甘肃百万职工职业技能_第4页
甘肃百万职工职业技能_第5页
资源描述:

《甘肃百万职工职业技能》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、文件甘肃省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室甘职技组办[2018]5号关于举办2018年全省职工职业技能竞赛“甘肃省第四届高校青年教师教学竞赛”的通知各高等院校:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步加强师德建设,提升广大高校青年教师的教学能力和业务水平,根据《2018年甘肃省百万职工职业技能素质提升活动实施方案》(甘职技组办〔2018〕1号)的安排,甘肃省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室决定举办“甘肃省第四届高校青年教师教学竞赛”。现就有关事项通知如下:一、大赛宗旨及要

2、求以锤炼青年教师教学基本功,加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,弘扬劳模和工匠精神,进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动全省高等教育事业发展。二、竞赛组织机构“甘肃省第四届高校青年教师教学竞赛”由省总工会、省人社厅、省科技厅、省工信委、省国资委主办,省教科文卫工会、兰州财经大学承办。竞赛领导小组是比赛评选与颁奖活动的领导机构,负责制定、修订、执行大赛章程,聘任专

3、家等工作。组长:包俊宗省总工会副主席、省组委会副主任副组长:王丽萍省人社厅副厅长、省总工会副主席、省组委会副主任罗世文省总工会经费审查委员会主任王学军兰州财经大学副校长殷国手兰州财经大学党委常委、工会主席成员:张学会省总工会技协办主任、省组委会办公室副主任刘虎林省教科文卫工会主席张晓东省教育厅高教处处长领导小组下设评委会、监委会和办公室。(一)评委会组长:刘虎林省教科文卫工会主席(兼)竞赛组委会成员由省内各高校推荐知名专家学者产生,每个组别7名评委,4个组别共计28名。担任大赛评选委员会委员。评委会负责竞赛评判工作。

4、评委在评选中应认真负责、秉公办事、清正廉洁,自觉遵守评选规则和纪律。参赛教师所在单位领导、与参赛教师有亲属及师承关系的,应在评选时实行全程回避。(二)监委会组长:龙青松省教科文卫工会副主席监委会成员通过竞赛组委会民主推荐,由部分组委会成员和各高校领队组成,负责全程监督决赛赛场活动,发现违规行为要及时向组委会汇报并提出处理意见。监委会负责监督整个竞赛过程的公正、公平和公开。(三)办公室成员由承办单位相关人员组成,负责竞赛筹备和日常工作。主任:赵俊兰州财经大学工会常务副主席成员:张梦涛兰州财经大学教务处处长曾明荣兰州财经

5、大学后勤处处长卫中亮兰州财经大学信息中心主任三、竞赛原则坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。四、竞赛学科和参赛对象(一)竞赛学科。竞赛学科分设四个组别:第一组为文科(含01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,12管理学,13艺术学);第二组为理科(含07理学);第三组为工科(含08工学,09农学,10医学);第四组为思想政治课专项。(二)参赛对象。全省各级各类高等院校从事教育教学工作的青年教师均可报名。推荐参赛的选手年龄必须在4

6、0岁以下(1978年8月31日后出生)。(三)参赛名额。全省各级各类高等院校专任教师在1000人以下每个竞赛组别各推荐1名教师,在1000-2000人每个竞赛组别各推荐2名教师,在2000人以上每个竞赛组别各推荐3名教师参加全省决赛。五、竞赛实施(一)初赛各高校结合实际,于6月5日前组织开展本校青年教师教学竞赛活动,选拔产生参加省级决赛的选手。(二)决赛时间各高校在广泛开展教学竞赛活动的基础上,推荐能够充分展示本校师德师风和高层次教学水平的教师参加省级决赛。各高校领队和参赛选手请于2018年6月28日到兰州财经大学和

7、平校区(兰州市榆中县和平镇薇乐大道4号)报到,6月29日至7月1日在兰州财经大学比赛。大赛开幕式定于6月29日上午举办,颁奖及闭幕式定于7月1日举办。(三)决赛内容以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,三部分分数分别为20分、75分、5分。1、教学设计教学设计是指以1个学时为基本单位、对教学活动的设想与安排,基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。(1)参赛课程20个学时教学设计方案主要包括:主题名称、课时数、学情分析、教学

8、目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等,评委对整套教学设计方案进行打分。(2)参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。2、课堂教学课堂教学规定时间为20分钟,用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。