青岛理工大学琴岛学院机械设计说明书

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1、《机械设计》课程设计说明书青岛理工大学琴岛学院课程设计说明书课题名称：带式输送机传动装置设计系部：机电工程系专业班级：机械设计制造及其自动化115班学号：20110201174学生：韩加双指导老师：李明涛青岛理工大学琴岛学院教务处2014年7月2日5《机械设计》课程设计说明书《机械设计》课程设计评阅书题目展开式二级圆柱齿轮减速器学生姓名韩加双学号20110201174指导教师评语及成绩指导教师签名：年月日答辩评语及成绩答辩教师签名年月日教研室意见总成绩：室主任签名：年月日《机械设计》课程设计说明书摘要机械设计综合课程设计在机械工程学科中占有重要地位，它是理论应用于实际的重要实践环节。本课程设

2、计培养了我们机械设计中的总体设计能力，将机械设计系列课程设计中所学的有关机构原理方案设计、运动和动力学分析、机械零部件设计理论、方法、结构及工艺设计等内容有机地结合进行综合设计实践训练，使课程设计与机械设计实际的联系更为紧密。此外，它还培养了我们机械系统创新设计的能力，增强了机械构思设计和创新设计。本课程设计的设计任务是展开式二级圆柱齿轮减速器的设计。减速器是一种将由电动机输出的高转速降至要求的转速比较典型的机械装置，可以广泛地应用于矿山、冶金、石油、化工、起重运输、纺织印染、制药、造船、机械、环保及食品轻工等领域。本次设计综合运用机械设计及其他先修课的知识，进行机械设计训练，使已学知识得以

3、巩固、加深和扩展；学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤，培养学生工程设计能力和分析问题，解决问题的能力；提高我们在计算、制图、运用设计资料（手册、图册）进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能，同时给了我们练习电脑绘图的机会。最后借此机会，对本次课程设计的李明涛老师以及参与校对、帮助的同学表示衷心的感谢。由于缺乏经验、水平有限，设计中难免有不妥之处，恳请各位老师及同学提出宝贵意见。关键词：带式传送，直齿软齿面，两级减速器，校核设计I目录摘要I1设计任务11.1设计题目11.2工作条件11.3原始技术数据11.4设计工作量12传动系统方案的拟定22.1

4、选择电动机22.2传动比分配32.3运动和动力参数计算33齿轮传动的设计53.1高速机齿轮传动设计计算53.2低速级齿轮传动设计104传动轴的设计164.1高速轴的轴系结构设计164.2中间轴的轴系结构设计174.3低速轴的轴系结构设计185各轴键、键槽的选择及其校核226箱体结构分析237联轴器的选择计算257.1高速轴输入端联轴器的选择257.2低速轴输入端联轴器的选择258润滑方式269减速器附件27总结28参考文献29《机械设计》课程设计说明书1设计任务1.1设计题目用于带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器。传动装置简图如下图1-1所示。图1-1传动装置简图1.2工作条件带式输送机连

5、续单向运转，载荷变化不大，空载启动，输送带速度允许速度误差为室内工作，有粉尘，两班制工作，使用期限为10年，大修期3年，在中小型机械厂小批量生产。1.3原始技术数据表1.1原始技术数据工作机轴圆周力矩T(N/m)950运输带工作速度m/s 1.35滚筒直径 D/mm 3901.4设计工作量（1）减速器装配图一张；（0号图纸）（2）零件工作图二张（大齿轮，输出轴，3号图纸）；（3）设计说明书、报告各一份。29《机械设计》课程设计说明书2传动系统方案的拟定2.1选择电动机按工作要求选用Y系列（IP44）全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机。该电动机的工作条件为：环境温度-15-+40℃，相对湿度不超

6、过90%，电压380V，频率50HZ。1、选择电动机容量电动机所需工作功率（kW）为工作机所需功率（kW）为传动装置的总效率为按《机械课程设计手册》表2-4确定各部分效率为:滚动轴承效率，闭式齿轮传动效率，联轴器效率，卷筒效率，代入得所需电动机功率为因载荷平稳，电动机额定功率略大于即可由《机械课程设计手册》表20-1，Y系列电动机技术数据，选电动机的额定功率为7.5KW。2、确定电动机转速卷筒轴工作转速通常，二级圆柱齿轮减速器为，故电动机转速的可选范围为符合这一范围的同步转速有750r/min,1500r/min和3000r/min,其中减速器以1500r/min和1000r/min的优先，

7、所以现以这两种方案进行比较。由《机械课程设计手册》第二十章相关资料查得的电动机数据及计算出的总传动比列于表2.2表2.1额定功率为时电动机选择对总体方案的影响方案电动机型号额定功率同步转速/满载转速电动机质量29《机械设计》课程设计说明书/kW/(r/min)/kg总传动比1Y132M-47．5144081222Y160M-67.597011914.7表2中，方案1与方案2相比较，综合考虑电动机和传动装置的尺