桐乡市康翔私立高中网络规划设计与实现

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时间:2018-07-27

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1、桐乡市康翔私立高中网络规划设计与实现作者:曹杰指导老师:陈志刚目录第1章绪论31.1国内网络建设现状31.2网络发展趋势41.3康翔私立高中网络建设的必要性4第2章康翔私立高中行政楼网络需求分析62.1康翔高中行政楼网络建设现状62.2行政楼网络需求62.3校园网络设计原则8第3章行政楼网络设计方案113.1有限网络设计113.2无线网络设备123.3VLAN划分及子网配置123.4服务器安全设计14第4章网络测试174.1网络连通性测试17第5章全篇总结18致谢19参考文献20附录21摘要论文首先阐述了网络现状和网络的发展趋势,并说明了康翔学校在网络发展的大背景下

2、建设校园办公网的必要性;然后,论文详细阐述了康翔私立高中学校网络规划设计的需求分析和校园网络的建设原则,接着,包括学院网络设备具体使用情况,学院VLAN、IP地址分配等情况。最后,论文阐述了在安全性方面的设计,有效遏制各类攻击给网络设备带来的影响。关键词:网络规划网络设计网络安全第1章绪论1.1国内网络建设现状目前,发达国家及国内大型企业基本都己建成信息高速公路,在此平台上,全球每天有数亿万人进行业务处理和信息传输。在Intemet上积累了海量的信息资源,这些资源涉及到人类生活的方方面面和各个领域,人们在网络上不仅可以查阅到很多资料,还可以从事网上购物、学习交流、网

3、上求医等与人们生活息息相关的很多事情,几乎是无所不能。据中国互联网络信息中心的第35次CNNCI报告,近年来我国网民规模空前高涨,具体如下(截至2014年12月底):我国网民规模达6.49亿,互联网普及率为47.9%,以达到世界平均水平。全年共计新增网民3117万人,较2013年底提升了2.1个百分点。国网民中接入宽带比例为90.7%,宽带网民数已达到5.47亿人。显然,随着Internet技术迅猛发展和广泛应用,人类社会正迈向一个崭新的信息时代。为了适应新形势的发展,我国各企事业单位都在积极地筹建或重建各种网络系统平台。1.1网络发展趋势随着信息技术的发展,未来计

4、算机网络发展趋势可以概括为以下三点:1)网络向高速发展不断提高计算机网络的传输速度,不单是人类始终追求的目标,也是计算机技术、通信技术和计算机应用发展过程中不断提出的要求。2)网络向综合服务方向发展随着网络技术的进步,以及新的应用模式不断涌现,特别是多媒体技术的发展,要求设计和建设与具体应用无关的网络系统,即在同一个网络上可以同时传输文字、数据、图像和声音,在同一网络上为各种不同性质的应用提供综合的服务,实现不同网络类型的集成。3)网络为不同的应用提供不同的服务质量随着计算机技术和网络技术的发展,计算机网络应用模式也在不断深入和拓展。一些新的应用模式在带宽、延迟、抖

5、动等方面对计算机网络提出了不同的要求。因此,为不同的应用提供不同的服务质量,将是计算机网络发展的又一个特征。1.1康翔私立高中网络建设的必要性随着康翔私立高中的不断创新发展,学院师生随之增加,而且是一所封闭式管理的学校。这样教师的办公和学生活动需求也自然多了起来,同时学院的组织机构也更加完善和细致;教学生现代化教学手段的应用对网络性能也提出了更高的要求。传统的校园网络中存在的诸多问题已经影响到了全院师生对网络的需求,例如:网络的速度、安全、稳定和便捷等。目前,由于网络需求的迅速增加,网络经常发生拥挤,造成延迟甚至丢包等现象;网络在稳定性和可靠性等方面也存在严重缺陷,

6、存在单点故障的危险,一旦主千网络出现故障,全院网络将陷于瘫痪;网络出口相对单一,校园内部访问的数量日益增加,也是造成校园网络拥塞的因素;校园内外病毒防护不得力,安全性方面存在隐患,病毒大规模的爆发经常影响到整个网络的运作。针对以上出现的种种问题,全院师生急需一个传输速度快、稳定性好、瓶颈小、可拓展性强、安全性级别高的新一代校园网络环境。第1章康翔私立高中行政楼网络需求分析校园网在学校内是为了方便学校教学,科研和管理等提供的资源共享、信息交换。组建一个具有一个高宽带,高可靠性,安全性和开放性校园网络,它所应广泛支持网络标准协议,提供校园内部以及全球的WWW、FTP、V

7、OD、电子邮件等服务,实现与国际互联网的完全接轨,同时他应该具有支持大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持,还应针对学校的特色,具有一些基本的教学功能完成学校的基本教学任务。所以,目前正在建设或是正在使用的校园网络应该是一个从整体上达到高带宽、多业务、自适应、高安全、高扩展能力的校园网络。1.1康翔高中行政楼网络建设现状目前,桐乡市康翔私立高中的新行政楼完工与2015年2月底。大楼总共有五层楼,大楼的一层至二层设有档案室、多媒体教室、多媒体会议室、实验室、电视台等;大楼的三至五层设有学校的各行政,其中包括:校长室、政教处、财务室、学生处、后勤管理处等

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