2016清华美院设计素描高分卷详解+历年考题

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2、浓的人情味，作者借由童车的把手将画面分割成两个三角形区域，对明暗部上的刻画深入精致，画面整体而不失细腻，体现了作者对于画面的控制力及自身素养。►层层叠叠的大透视构图，由浅及深的调子描绘，可以看出考前的精心准备和自身的综合能力。►画面中的物体放置于浓重的人造光源之中，由于失重而产生的光影使画面具有了某种非现实的意味，飞溅而出的火花任性地介入到画面之中，形成了空间中一道道飞旋的弧线，画面的意境营造体现了作者对生活的体察深入细致，充满情感。►作者充分理解题意，将日常生活场景加入了失重的元素，使画面具有非常规的视觉经验

3、，场景刻画得完整深入，体现了平时对生活的观察积累。考前的准备，除去大量的技法实践，应该还包含着视觉记忆的收集和对生活的图像化记录。►简洁是这张作品最大的优点，构图简洁，内容简洁，意境简洁。作者恰到好处地把握着画面的整体效果，形体塑造得单纯而厚重，能够说明绘画者的综合素养。►画面由几个三角形构成，整体布局井然有序，体现了作者的素描综合能力，尤其对日常器物的运用，呈现了作者对于形态的敏锐感觉。这种敏感同样被运用在调子的表现上。►能如此细致入微地刻画生活中的物件并非易事、结构、透视、质感的描绘得心应手，可见其能力。►

4、午后阳光下的集体失重，画面有一种慵懒的气息，美中略显不足的是刻画中缺乏的取舍意识。►作者选择了一个高明度的空间做背景，烘托出深浅不一的热闹氛围，几点重色调提高了色差度，使得画面洁净而明快，体现了作者的素描能力。►作者画的平稳，刻画扎实，不同的作者其素描的气质会不一样，每个人可以根据自己的内在气质选择素描方法。►素描中的形与形之间的关系与形体结构的刻画是技法的关键，考生应该把精力集中于素描语言的研究，以及素描认识水平的提高。►对于冰糖葫芦的味觉记忆被作者完全唤醒了，漂浮状态中的冰糖葫芦显得欢愉，自信，这种轻松而浑

5、然天成的感觉是画面发亮。►画面的构图完整，具有生活气息，能够看出作者努力想描绘许多细节，但略显琐碎，并非任何视觉信息都适合入画，符合华丽的因素从能起到锦上添花的作用。►作者选择了一个较为独特的正俯视角度，构图平衡完整，杯子、蛋糕等点的因素活跃这方正的面，黑、白、灰的层次有序地分布与画中，体现的是作者的素描综合水平。►大概作者熟悉与火车的环境，画面构图单纯，内容简洁，恰到好处地表达了失重的题意，空间、次序、调子的刻画一丝不苟。►这是一幅从生活中找寻绘画素材的素描，生动而自然，画面色调清新，黑白节奏明确，虽然还不尽

6、完善，但鲜活的气息和较深入的刻画可以弥补诸多不足。►又是一张充满生活情趣的构图，失重的因素使得画面超离了平常，作者的素描能力较强，画面明暗层次丰富细腻，具有观赏性。►作者用大面积的白挤压出被表现物体的外轮廓，形体的塑造基本完成，但缺乏刻画上的亮点，有些过于面面俱到，懂得取舍应该是绘画者的素养之一。►熟悉的日常物件组合构成了画面，涵盖了诸多生活中的视角信息，尤其对失重感的表达较为充分，说明作者具备一定的塑造能力。►作者采用倾斜的构图，使画面透漏出某种不稳定感，大概是结合了失重的题意，整体塑造的平稳、朴实、认真，只

7、是刻画的稍显欠缺。►作者采用满构图的手法，使视觉上产生垒叠的效果，让人目不暇接，别有一番意味。►平衡的对称式背景，错落有致的物体，层层叠叠的视觉体验，使这幅素描具有别样的动人之处。►作者用大片的暗部效果作烘托，去表现那一束光中漂浮的物体，以及物体因角度而上升的光与影的变化，表达了一种对于光影的感受和体验，画面也由此而显得不同。►作者经过反复比较最终确定了这个构图，空间中的物体刻画得比较清晰扎实，画面布局较为合适，整体关系把握得当。►作者采用了近距离大视角的构图，在纷繁的生活环境中选取了几样日常素材尽享描绘，而且

8、刻画得较为深入充分，呈现其身后的造型素质，以及对生活深入细致的观察力。►作者选择了单纯的物体进行布局，斑驳的逛一逛丰富了构图，画面的整体感较强，比较取巧。►作者选择的是日常中熟悉的教室一角，采用了仰视的透视视角，一束灯光给画面带来某种具有舞台感的神秘氛围，灯光下的失重物体在空间力漂浮，作者的塑造整体中又显丰富，综合能力较强。►这张素描的构图因为俯视的视角而显得活跃，作者又通过加入横向和