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时间:2018-07-27
《山东省烟台市2013年初中学生学业考试历史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013年烟台市初中学生学业考试历史试题Ⅰ卷(选择题,50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自哪一制度的衰落?A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制2.商鞅变法既是当时经济发展的需要,也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求?A.建立县制B.军功授爵C.奖励耕战D.承认土地私有3.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离
2、深重的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意B.读书人可以进私学并阅读列国史记C.各地官员均用大篆写告示D.农民缴税时用相同容量的“斗”4.“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是A.张骞通西域B.文成公主入藏C.郑和下西洋D.戚继光抗倭5.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之
3、外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高C.南方商品经济的发展D.南方人口增多6.某校历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A.汉朝时出现了专门的商业区—“市”B.宋朝蜀地丝织品“号为冠天下”C.棉纺织业在清代开始从南方推向北方D.清代实行海禁,阻碍对外贸易发展7.新疆喀什巴楚县4月23日发生严重暴力恐怖事件,这是境内外“疆独”分子勾结策划的企图分裂新疆的严重行为。在清朝前期,中央政府为打击
4、分裂势力,加强对新疆管辖而采取的措施是A.设西域都护B.高安西都护府C.设置伊犁将军D.设新疆行省8.时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右图是漫画家张仃1946年完成的的作品--《十五年前的一幕童话》。这幕童话指的是A.甲午战争B.五四运动C.九一八事变D.七七事变9.“国共两党恩恩怨怨,两度分手三次握手”是对国共两党关系的生动写照。国共两党实现“第二次握手”第9页共9页的主要历史贡献是A.建立黄埔军校B.基本推翻北洋军阀统治C.取得抗日战争的胜利D.促使西安事变的和平解决10.纽
5、约《世界日报》曾为《毛泽东诗词全集》的出版刊发广告,评价毛泽东生前写了不少诗词,每一首背后都有一件甚至数件中国近代史上惊天动地的大豆。下列诗词所反映的重大事件,排列顺序正确的是①红军不怕远征难,万水千山只等闲②一桥飞架南北,天堑变通途③钟山风雷起苍黄,百万雄师过大江④一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗A.①②③④B.①③④②C.③②①④D.①②④③11.对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是A.捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义B.万里河山
6、归人民,五亿群众庆新生C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心D.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥12.2012年,习近平赴深圳考察,发出了“改革不停顿,开放不止步”的号召。20年前,为了进一步解放思想,解决改革开放过程中遇到的一系列困扰的事件是A.“一五”计划的实施B.大跃进的发动C.邓小平南巡讲话D.经济特区的建立13.2013年6月11日,“神舟十号”发射成功,烟台籍的王亚平是本次航天任务中唯一的女航天员(见右图)。高兴之余,同学们,请你指出我国航天事业喜报频传的原因有哪些?①推行“科教兴国”战略②
7、科技人员钻研、探索③综合国力的提高④国家的大力支持A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④14.古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指A.希腊人B.阿拉伯人C.罗马人D.苏美尔人15.右图为烟台一座具有欧洲风格的基督教堂,这个教堂里供奉的应该是A.释迦牟尼B.耶稣C.穆罕默德D.玉皇大帝16.2012年被称为“选举之年”,这一年俄罗斯、法国、美国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式,
8、较早出现在A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦D.古印度17.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指A.第一次工业革命B.英国资产阶级革命C.第二次工业革命D.十月革命18.构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲,由此我们判断他正在学习探究的主题是A.大化改
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