财务管理学(00067)

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1、高教自考在校生实践考核课程学习过程评价表课程名称：试点学校名称（章）学生姓名学生准考证号考核内容考核意见分数考勤情况（20分）①不迟到、不早退（5分）②不旷课（5分）③上课听课情况（10分）学习情况（60分）①平时作业完成情况（20分）②知识点掌握情况（20分）③实验报告或调研报告（论文）完成情况（20分）任课教师评价（10分）①测评完成情况（5分）②考核水平掌握情况（5分）综合表现（10分）①创新能力（5分）②协作能力（5分）总分任课教师签字：任课教师意见：备注：试点院校应上缴学习过程评价表、作业三份、综合测验两份、实验报告两份或调研报告（论文）一份，并按上述顺序由上到下排序后每个人装

2、订在一起，每个专业按准考证号排序，其余留存备主考院校检查。《财务管理学》课程学习过程评价要求1.平时作业平时作业由任课教室根据考试大纲中考核内容与要求布置。参考内容：（一）资金时间价值和投资风险价值要求：通过课堂上大量做计算题，掌握资金时间价值中各种现值系数与终值系数的计算，投资风险的衡量与比较。（二）筹资管理要求：通过布置作业等，掌握个别资本成本的计算，会用比较资本成本法和每股利润分析法选择筹资方案；通过讨论理解现实中财务杠杆的正负效应。（三）流动资金管理要求：可以通过社会调研来更深入的理解如何做好应收帐款管理；通过作业掌握货币资金最佳持有量的确定以及最佳采购批量的计算；通过案例分析可

3、以更好掌握流动资金管理的重要性。（四）固定资产和无形资产管理要求：通过作业掌握核定固定资产需要量的方法，固定资产投资评价的贴现法和非贴现法。（五）对外投资管理要求：通过案例分析理解企业并购的动机、时机、价值评估、整合等。（六）成本费用管理要求：通过作业加深对成本费用管理的理解。（七）销售收入和利润管理要求：通过布置作业掌握利润的预测方法，税金的缴纳和股利政策的合理选择。平时作业要求用16开纸手写，也可教师统一用A4纸打印题目，学生手写答题，每次作业主客观题搭配，不少于三页纸，统一上交三次作业。2.测验测验由任课教师统一组织期中、期末各一次，要求以正规试卷的格式（8开纸打印）进行。题型可有

4、单项选择题、多项选择题、名词解释、计算题、简答题、论述题等，总小题数不少于40个，其中客观题30个左右，主观题10个左右，请根据具体情况合理搭配。3.实验报告或调研报告（手写论文）结合本课程特点，任课教师可就某一个话题要求学生进行调研形成调研报告，并严格要求调研报告，杜绝学术不端行为，字数不少于3000。4.考核意见和分数根据实际情况酌情给分数，考核意见与分数对应分为优秀、良好、中、合格和不合格五级。附：《财务管理学》课程考试大纲山东省高等职业专业自学考试《财务管理学》教学大纲山东经济学院2011年1月目录第一部分综合考核部分考试大纲1一、课程性质、特点、目的与要求11．课程的性质与特点

5、12．课程设置的目的和要求13．与本专业其他课程的关系1二、课程内容与考核要求2第一章财务管理总论2第二章资金时间价值和投资风险价值3第三章筹资管理3第四章流动资金管理5第五章固定资产和无形资产管理6第六章对外投资管理7第七章成本费用管理8第八章销售收入和利润管理8第九章企业的设立、购并、分立与清算9第十章财务分析10三、考核方式11四、考试题型11第二部分学习过程评价部分考核大纲12一、考核目的12二、考核形式13三、课程内容与要求13四、学习过程部分评价标准14第三部分有关说明与实施要求14一、有关最终成绩的构成说明14二、考核的能力层次表述14三、指定自学教材14四、自学方法指导1

6、5五、对社会助学的要求15《财务管理学》自学考试大纲第一部分综合考核部分考试大纲一、课程性质、特点、目的与要求1．课程的性质与特点《财务管理学》是高等教育自学考试经济管理类专业的一门专业课程。财务管理学属于应用性的经济学科范畴，它阐明市场经济条件下财务管理的基本理论、基本内容和基本方法。该课程的主要特点是内容广泛，理财方法比较多，理论知识和实践技能并重。本课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理目标、管理原则、管理体制等理论问题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务内容。2．课程设置的目的和要求本课程设置目的是使学生在了解我国

7、现行的财务管理体系的基础上，掌握现代公司理财的基本原理和方法，在市场经济发展中为公司理好财，以实现公司价值最大化。通过本课程的学习，要求学生系统的了解我国财务管理的体系，掌握企业筹资决策、企业投资决策、营运资金管理及收益管理等财务活动的基本原理和决策方法。学习本课程要紧密联系实际来理解有关的理论问题，并以有关的理论知识指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向；对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成作业，在例题的