基于stc89c52单片机的led显示电子钟设计

《基于stc89c52单片机的led显示电子钟设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、海南大学单片机课程设计报告题目：基于STC89C52单片机的LED显示电子钟的设计学号：20122834320024姓名：彭伟年级：2012级学院：应用科技学院（儋州校区）学部：工学部专业：电子科学与技术指导教师：张健、黎锦钰完成日期：2014年7月11日摘要单片机具有体积小，成本低，抗干扰能力强，面向控制，可以实现分机各分布式控制等优点。随着社会的发展和科技的进步，以单片机最小系统为基础的电路设计在实际生活具有广泛的应用，所以熟悉单片机的原理和使用对于我们走向社会具有重要意义。本文就课程设计为基础，详细介绍了单

2、片机LED点阵电子时钟系统的设计结构与原理：由AT89C51单片机为基础，74LS373数码管等构成，采用晶振电路作为驱动电路，由延时程序和循环程序产生的一秒定时，达到时分秒的计时。通过安装与调试，证明该电路设计合理，电子时钟功能强大，具有可观的市场前景。关键词：AT89C51；LED点阵；电子时钟目录1绪论41.1课题研究背景41.2课程设计的意义51.3设计任务和要求52系统方案52.1显示模块的选择52.2硬件结构62.3设计方案63元件选择73.1AT89C51介绍73.274LS138介绍103.374

3、LS373介绍103.4芯片74LS245113.5芯片74LS04123.6LED点阵显示器134系统硬件电路设计144.1晶振电路设计144.2复位电路设计154.3时分调节电路设计154.4按键电路的设计164.5单片机最小系统的设计165系统软件内容175.1软件流程图175.2程序分析205.3编程软件简介206电路仿真216.1Proteus软件介绍216.2时钟系统PROTUES仿真216.3电路板制作227总结22致谢23参考文献24附件一：电路原理图25附件二：Proteus仿真调试图26附件三

4、：PCB板图和仿真图271绪论1.1课题研究背景 LED点阵显示屏是集微电子技术、计算机技术、信息处理技术于一体的大型显示屏系统。它以其色彩鲜艳，动态范围广，亮度高，寿命长，工作稳定可靠等优点而成为众多显示媒体以及户外作业显示的理想选择。同时也可广泛应用到军事、车站、宾馆、体育、新闻、金融、证券、广告以及交通运输等许多行业。目前大多数的LED点阵显示系统自带字库。其显示和动态效果(主要是显示内容的滚动)的实现主要依靠硬件扫描驱动，该方法虽然比较方便，但显示只能按照预先的设计进行。而实际上经常会遇到一些特殊要求的动

5、态显示，比如电梯运行中指示箭头的上下移动、某些智能仪表幅值的条形显示、广告中厂家的商标显示等。这时一般的显示系统就很难达到要求。另外，由于受到存储器本身的局限，其特殊字符往往难以显示，同时显示内容也不能随意更改。    因此就提出了一种利用PC机和单片机控制的LED显示系统通信方法。该方法可以对显示内容进行实时控制，从而实现诸如动态显示效果。同时用户也可以在PC机上进行显示效果的预览，显示内容亦可以即时修改。同时它具有发光率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。并广泛的用于公交汽车、

6、商店、体育场馆、车站、学校、银行、高速公路等公共场所的信息发布和广告宣传。LED 显示屏发展较快，本文讲述了基于P89C51单片机8×8 LED汉字点阵滚动显示的基本原理、硬件组成与设计、程序编写与调试、Proteus软件仿真等基本环节和相关技术。LED电子显示屏是随着计算机及相关的微电子﹑光电子技术的迅猛发展而形成的一种新型信息显示媒体。它利用发光二极管构成的点阵模块或像素单元组成可变面积的显示屏幕，以可靠性高、使用寿命长、环境适应能力强、性能价格比高、使用成本低等特点，在短短的十来年中，迅速成长为平板显示的主

7、流产品，在信息显示领域得到了广泛的应用。LED 点阵电子显示屏是集微电子技术、计算机技术、信息处理技术于一体的大型显示屏系统。它以其色彩鲜艳，动态范围广，亮度高，寿命长，工作稳定可靠等优点而成 为众多显示媒体以及户外作业显示的理想选择。同时也可广泛应用到军事、车站、宾馆、体育、新闻、金融、证券、广告以及交通运输等许多行业。1.2课程设计的意义随着LED显示器在广告传媒领域逐渐崭露头角，其控制系统也如雨后春笋，层出不穷。由于它的控制系统均是基于嵌入式微处理器开发，所以单片机在其中也占有一席之地。此次毕业设计就是基于

8、以上社会背景设计出一种简单的基于单片机的LED点阵电子显示钟。通过本次课程设计，引导学生结合所学的电路理论和程序设计的知识，思考设计方案，以小组合作方式，分工完成各个部分，从而掌握相关的硬件结合软件显示电路的设计和调试技术，一方面提高了学生的实践动手和协作能力，另一方面培养了学生综合运用所学理论知识进行工程设计的能力。1.3设计任务和要求采用STC89C52单片机和LED