课题2 月季的花药培养

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1、课题2月季的花药培养编写：赵战锋审核：高二生物组寄语：成功在于每天的积累！学习目标1、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力[来源:学科网ZXXK]一．基础知识活动1：阅读“被子植物的花粉发育”，回答下列问题：[来源:学科网ZXXK]1．被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。2．结合教材内容填下列示意图：[来源:学+科+网]小孢子母细胞（2n）（）时期（n）单核（）期（n）双核期（）细胞核（n）（）细胞核（n）（）细胞（n）（）细胞（n）（）个精子(n)（）分裂（）分裂单核（）期（n）（）分裂〖思考1〗由此可见，被子植物的花

2、粉的发育要经历时期，期和期等阶段。〖思考2〗在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生个精子；在一枚花药中可以产生个花粉。活动2：阅读“产生花粉植株的两条途径”，讨论并回答下列问题：1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过阶段发育为植株，二是通过阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。2．填写培育花粉植株的途径图解：（）花药中的花粉（）（）（胚状体）（愈伤组织）（）丛芽生根移栽3．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到从芽的过程称为4，而把从愈伤组织到从芽的过程称为。活动3：阅读“影响花药培养的因素”，回答下列问题：1．影响花粉植株的主要

3、因素：和等。2．材料的选择：①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉；③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。〖思考3〗除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。二．实验设计活动4：阅读“材料的选择”，回答下列问题：1．选择花药时一般通过确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用的染色剂是和，它们分别可以将细胞核染成色和色。活动5：阅读“材料的消毒”，填写下列流程图：[来源:学#科#网Z

4、#X#X#K]花蕾（无菌水）清洗（无菌吸水纸）吸干水分（无菌水）冲洗活动6：阅读“接种和培养”，回答下列问题：1．剥取花药：消毒后的花蕾，要在条件下除去花萼、花瓣。2．接种花药：剥取的花药要立刻接种到上。每个培养瓶接种个花药。3．培养：花药培养利用的培养基是培养基，pH为，温度为℃，幼苗形成之前（需要、不需要）光照。4．培养20－30d后，花药开裂，长出或释放出。前者还要转移到上进行分化培养成再生植株；后者要尽快并转移到新的培养基上。5．通过愈伤组织形成的植株，常常会出现的变化，因而需要鉴定和筛选。〖思考4〗为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化？（05全国理综III）[来源:

5、学科网ZXXK]4三.巩固练习1．在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活（）A．单核期前的花药B．单核期后的花药C．单核期花药D．双核期2．影响花药培养的主要因素是[来源:Zxxk.Com]A．材料的选择与培养基的组成B．亲本植株的生理状况C．选择合适的花粉发育时期D．材料的低温处理与接种密度3．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）[来源:Z,xx,k.Com]A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个

6、、14条4．某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（）A．ABD和abdB．AbD和abdC．AaB和BbdD．Abd和Abd5．用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗，这种生殖方式不能叫（）A．无性生殖B．组织培养C．植物克隆D．有性生殖6．有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是（）A．初级精母细胞B．次级精母细胞[来源:学科网ZXXK]C．精细胞D．根尖分生区细胞7．玉米的体细胞含有20条染色体。在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为（）[来源:学科

7、网]A．10、10、20、20、20、20B．10、10、30、30、20、20C．10、10、20、30、20、20D．10、20、20、30、20、208．如果某种植物的基因型为AABb，这两对基因分别位于两对同源染色体上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（）A．AAaBBb、AAabbb、AAaBbbB．AABB、AABbC．AaaBBb、AaabbbD．AaaBbb、Aaabbb9．番茄的染色体