深入学习实践科学发展观知识答题活动

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1、深入学习实践科学发展观知识答题活动单位及职务:姓名:得分:1、科学发展观,是同、、、和既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。2、科学发展观,第一要义是,核心是,基本要求是,根本方法是。这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。3、必须把发展作为的第一要务。4、要始终把实现好、维护好、发展好作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展、发展、发展成果。5、中国特色社会主义理论体系,是包括、、以及等重大战略思想在内的科学理论体系。6、我国仍处

2、于并将长期处于阶段,这是我们党对当代中国作出的科学判断。这一判断,是8形成的根本依据和立论基础。1、我国改革开放以来,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但)没有变,没有变。2、在新的历史阶段,我国进入了的关键期、(的攻坚期、的凸显期,经济社会发展呈现出一系列新的特征。3、是科学发展观形成的现实依据,是科学发展观形成的实践依据。4、以后,我们党深刻总结社会主义建设正反两方面的经验,在正确判断国情的基础上,形成了以(为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的的基本路线,开辟了道路。5、深刻把握国际形势和世界发展趋

3、势的新变化,顺应的新要求,坚持走、、道路,是我们的必然选择。6、科学发展创造性地回答了、的问题,使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。7、坚持以为主题,用、、8解决前进中的问题,是改革开放以来我们的一条重要经验。1、发展是解决中国一切问题的,发展对于、加快推进社会主义现代化,对于开创新局面、实现中华民族伟大复兴,具有意义。2、发展必须牢牢扭住这个中心。3、社会主义初级阶段的主要矛盾,始终是的矛盾,始终是我们党的中心任务。4、党的十七提出的新要求,到年要实现人均国内生产总值比年翻番。5、以人为本体现了、的本质要求。6、我们推动科学发展

4、,根本目的就是要坚持的一致性,坚持的一致性,坚持)的一致性,坚持的)一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。7、坚持以人为本,就要把作为的最终目的,既着眼于,又着眼于。8、明确提出了社会主义现代化建设的总体布局,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,提出建立社会主义市场经济体制,提出社会主义初级阶段的基本纲领,进一步明确了建设中国特色社会经济、政治、文化的基本目标和基本政策。81、党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出)的重大任务,使中国特色社会主义事业总体布局更加明确地由三位一体发展为、、、四位一体,进一步深

5、化了对社会主义现代化建设战略任务和方针政策的认识,深化了对中国特色社会主义发展规律的认识。2、,是党的十七大首次提出的一项重要战略任务,标志着我们党对坚持道路的认识进一步深化。3、党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,进一步发展了统筹兼顾的战略思想。强调在现代化建设进程中,要统筹、统筹、统筹、统筹、统筹,使各个方面的发展相适应相协调。4、党的十七大把作为科学发展观的根本方法,进一步提出统筹、统筹、、,统筹两个大局,形成了科学发展观关于统筹兼顾的丰富内容。5、统筹城乡发展,就是要按照城乡经济社会发展的一体化新格局的要求,贯彻、的方针,

6、加大、的力度,使)和成为我国现代化进程的双轮驱动。81、是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,必须把与更好地统一起来。2、新时期最鲜明的特点是、最显著的成就是、最突出的标志是。3、在全党开展深入学习实践科学发展观活动中,要加强理想信念教育和思想道德建设,使广大党员干部成为的模范,做的坚定信仰者、的忠实执行者、的自觉实践者、的积极促进者。4、加强党的作风建设,就是要加强、、、、,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚持正确的观、观、观,真正做到“四自”,即。5、学习实践科学发展观,必须坚持,着力转变的思想观念。6、学习贯彻科学发

7、展观重在、贵在。要把学习贯彻学习科学发展观与紧密结合起来,与紧密结合,与紧密结合起来。7、8在全党开展深入学习实践科学发展观活动的主要目标是、、、。1、学习实践科学发展观活动要坚持以为重点,要着重把握好的基本原则是、、、。2、按照中央部署,在全党开展深入学习实践科学发展观活动从现在开始,用时间,自上而下分批展开。3、学习实践活动分为、、三个阶段和个环节,第一个阶段的主要任务是抓好、、三个环节。4、对于工业和信息化部来说,是贯彻科学发展观最重要的内容。5、开展学习实践活动,要紧紧围绕党员干部、科学发展、人民群众,进一步解放思想、实事求是、改革

8、创新。对于我部来讲,就是要切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地。6、部党组紧密结合我部实际和行业特点,一致认为,,应该作为我部的学习实践载体,这是我部的突出特色

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