地理高考考点梳理大全

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1、行星地球一、宇宙中的地球1、天体与天体系统天体是宇宙中物质的存在形式，常见的天体类型有恒星、星云、行星、卫星和彗星等。天体之间相互吸引，相互绕转形成天体系统，天体系统由高级到低级是总星系——银河系——太阳系——地月系，河外星系同银河系为同一级别的天体系统。2、太阳系中一颗普通的行星太阳系的中心天体是太阳，由里到外分别是水星，金星、地球、火星、木星、土星、天王星与海王星。离地球最近的行星是金星，人类目前探索并准备移民的是火星。小行星带在火星和木星轨道之间。3、八大行星具有同向性、共面性和近圆性等运动特征，由于各大行星的公转周期不同，八大

2、行星的相对位置发生变化，产生太阳系中天文现象奇观。4、地球是太阳系中一颗特殊的行星——唯一存在生命5地球上生命存在的条件：（1）适当的日地距离，地表温度适宜（平均气温为15度）；（2）地球的质量和体积适中，能吸引大气，形成适宜生物呼吸的大气；（3）形成海洋，有液态水。二、太阳对地球的影响1、太阳辐射对地球的影响太阳通过内部的核聚变反应，将物质转化能量，并以电磁波的形式向外传播能量。太阳辐射为地球提供了光、热，维持了地表温度；太阳能发电、热水器等，煤、石油、天然气等化石燃料为人类生产和生活提供能量；为地球上的大气运动、水循环提供能量。2

3、、太阳活动对地球的影响光球——黑子（原因是温度低于周围1500度）——太阳活动的主要标志色球——耀斑——太阳活动最激烈的显示，太阳黑子最多的年份也是耀斑爆发最强烈的，太阳活动具有整体性特点。中学学日冕——太阳风对地球的影响：（1）影响地球气候的变化；（2）耀斑爆发时影响电离层，干扰无线电短波通讯；（3）对地球磁场影响，产生“磁暴”现象；（4）极地地区上空形成极光现象。三、地球的运动1、地球的自转（1）方向是：自西向东（北极上空看呈逆时针方向，南极上空看呈顺时针方向），地轴的北端总是指向北极星附近（北半球仰看北极星在地面上的高度等于当地

4、的地理纬度）。（2）周期：恒星日——360度——真正周期——23小时56分4秒中学学科网太阳日——360度59分——人类实用周期——24小时（4）速度：南北极点无速度（速度为0）线速度——从赤道向两极递减（60度纬线是赤道的一半）中学学科网中学学科网角速度——除极点外都相等（15度/小时，1度/4分钟）2地球的公转中学学科网（1）公转轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于其中的一个焦点上（2）近日点——1月初——公转的线速度和角速度都较快远日点——7月初——公转的线速度和角速度都较慢中学学科网（3）方向：自西向东（北天极俯视逆时针）（4）

5、周期：公转360度——恒星年——365日6时9分10秒3地球自转与公转的关系——同时同向运动黄赤交角——黄道面与赤道面的夹角（目前是23度26分）地球公转的特点：黄赤交角的存在、地轴北端指向北极星附近在一定时期内是不变的。4太阳直射点：唯一在地球上太阳光与成90度平角的光线在地面上的交点5太阳直射点的南北移动：最北——北回归线——6月22日——北半球夏至日最南——南回归线——12月22日——北半球冬至日中学学科网在赤道上——3月21日、9月23日——北半球春分日、秋分日公转周期——回归年——365日5时48分46秒中学学科网1．5--

6、-1.6地球运动的地理意义昼夜交替中学学科网1昼夜的形成：地球不发光、不透明中学学科网2太阳照亮的一半地球——昼半球，背向太阳的一半地球——夜半球3昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——太阳高度是0度中学学科网从立体几何学来说——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直地方时中学学科网1较东的地方时刻较早（画经度示意图：东经度、西经度、东西经度0度经线和180度附近）2区时划分的国际标准：0时区、东西十二区、东八区沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，沿运动方向北半球右偏、南半球左偏3昼夜长短和正午太阳高度的变化中学学科网昼夜长短反映了日照

7、时间的长短中学学科网正午太阳高度是一日内最大的太阳高度（不一定是90度）4昼夜长短的变化北半球夏半年——春分日至秋分日——太阳直射北半球——北半球各纬度昼长大于夜长，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。北半球冬半年——秋分日至次年春分日——太阳直射南半球——北半球各纬度夜长大于昼长，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。中学学科网春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。5正

8、午太阳高度的变化中学学科网同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减（找到直射点的位置是关键）夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大