农学与生物科技学院对预发现问题的整改方案

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1、农学与生物科技学院对预评估发现问题的整改方案根据2018年3月26日-30日本科教学审核评估预评工作专家组的反馈意见，学院评建组进行了认真研讨，对照专家意见找准本单位存在的问题和不足，提出整改方案。一、高度重视、认真整改严格按照学校统一部署，贯彻落实有关各项要求，认真开展自查自纠工作，扎实推进该项工作有效开展。总负责人：贠小波、周印富二、整改内容与措施1.介绍学院的PPT（1）按责任分工各项目组结合“五度”，围绕“我们是如何做的？问题是什么？如何改进？”再次理清思路。（2）做好佐证材料的搜集与补充。负责人：贠小波、周印富、车永和、乔亚科、

2、张红新整改截至日期：4月20日。2.毕业论文（1）往届毕业论文整改工作内容：涉及到毕业论文的各方面内容与环节。重点整改：论文工作量是否饱满（字数是否符合规定）；论文题目是否存在错误；英文摘要是否通顺准确；参考文献是否陈旧、正确等。方式：先由各指导教师自查，发现有不符合规定的及时更正、替换纸质版材料。即成事实，难以修改的要写出自查报告。检查：学院进行抽查，对于抽查出现问题的按《河北科技师范学院教学事故认定与处理暂行办法》认定教学事故。（2）2018届毕业论文工作要求2018届毕业论文工作继续按照学校、学院相关文件执行。有新要求的，按照新要求

3、执行。如下几方面加以强调：u所有归档材料的日期签署要按照规定顺序，实事求是完成，指导教师要做好认真检查。u论文题目要体现应用型的特征，要与专业相符合，不允许题目过大或者空洞。开题和中期检查时，教学部做好严格把关。归档材料中，“开题报告”、“中期检查表”、“论文正文”和“工作总结”中，凡是涉及题目的，要一致对应，指导教师要做好认真检查。u论文字数要符合规定，不能太少。教学部、答辩组要对调查报告类严格把关。u参考文献数量要符合规定，内容要与论文有关。发表时间不能陈旧，引用位置正确。u“开题报告”、“中期检查表”和“工作总结”中，凡是涉及教师（

4、或教学部主任）评语的，需全面、客观，并提出明确具体的修改意见或建议。u综合成绩中，“指导教师”给分要严格执行评分标准，实事求是，不能过高，成绩要与评语相对应；各项成绩均不允许出现100分。u在校外完成论文的学生，要向学院提出申请，申请中应该写清楚完成论文的单位、地址、联系人、联系方式、从事论文的工作时间段、工作内容、安全预案等信息，经指导教师、班主任签字，学院同意后，允许在校外完成论文。同时，指导教师要保证对其进行不少于一周一次的相互联系和指导工作，要留存在指导学生完成论文工作中的详实记录。责任领导：车永和责任人：谢新宇、各指导教师整改截

5、至日期：4月20日。3.试卷归档（1）试卷袋内材料是否齐全u2016-2017-2学期、2017-2018-1学期试卷袋内须装入：①试卷、②试题审定笺、③试题（A、B卷）、④试题（A、B卷）标准答案、⑤任课教师平时考核成绩单（平时成绩）、⑥正方系统打印出的成绩单、⑦试卷分析报告。u2016-2017-1学期及以前学期试卷袋内须装入：①试卷、②试题审定笺、③试题及标准答案、④任课教师平时考核成绩单（平时成绩）、⑤正方系统打印出的成绩单、⑥试卷分析报告。试题B卷及B卷标准答案不需装入试卷袋。（2）试卷u封面信息是否完整，封面专业名称应写全称；

6、u试卷评阅是否规范，是否加分制阅卷（加分制阅卷分值前应有+号），得分、统分是否正确，统计表分与阅卷分是否一致，流水评卷是否有教师签字；u成绩登统是否准确无误，修改成绩是否签字；u试卷分析应是对卷面成绩进行全面、客观的分析，提出问题及改进措施；u试卷签名是否完整；u试卷评分标准与采分点是否明确；u试卷装订是否整齐。（3）平时成绩2016-2017-2和2017-2018-1学期的学生平时考核成绩单至少要有3次平时成绩，以前学期不做次数要求；平时成绩给分是否合理，绝对不能出现和存在一个班级的平时成绩相同或相差不多、几近相同的现象。试卷自查工作

7、要求各教学部在4月15日前完成，要切实做到对自己的试卷整体情况心中有数，确保不再出现纰漏。对自查有问题且不能修改的，要写出自查报告。学院将对试卷进行抽查，抽查不合格的按《河北科技师范学院教学事故认定与处理暂行办法》对相关教师认定教学事故。责任领导：车永和责任人：冯丽娜、任课教师整改截至日期：4月20日。4.课堂教学（1）日常教学规范u自2018年4月9日起任课教师上课时需携带教材、课程大纲、授课计划、教案上课、点名册、课件（建议评估周有课教师做好停电预案工作）。u任课教师严格执行授课计划，做到实际上课内容与计划内容保持一致。u各教学部利用

8、教研活动时间研讨、准备所授课程内容、授课方式等。u教师要进行课堂考勤，组织管理好课堂秩序。要按时上、下课，不迟到、不早退，恰当分配课堂时间，不延迟下课压堂。u上课要特别注意：正确适当地联系课程