机械设计课后习题

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时间:2018-07-27

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1、机械设计习题第1章机械设计概论1、机械设计的基本要求包括哪些方面?2、机械设计的一般程序如何?3、对机械零件设计有哪些一般步骤?4、对机械零件设计有哪些常用计算准则?5、设计机械零件时应满足的基本要求?6、设计人员要具备哪些素质?7.何谓机械零件的失效?何谓机械零件的工作能力?8.机械零件常用的计算准则有哪些?第2、3章疲劳强度问答题1.问:试述零件的静应力与变应力是在何种载荷作用下产生的?2、稳定循环变应力的种类有哪些?画出其应力变化曲线,并分别写出最大应力σmax、最小应力σmin、平均应力σm、应力幅σa与应力循环特性γ的表达式。3、机械零件疲劳破坏的特征有哪些

2、?机械零件疲劳强度与哪些因素有关?4、如何由σ-1、σ0和σs三个试验数据作出材料的简化极限应力图?5、相对于材料,影响机械零件疲劳强度的主要因素有哪些?综合影响因素Kσ的表达式为何?如何作零件的简化极限应力图?6、应力集中、零件尺寸和表面状态是否对零件的平均应力σm和应力幅均有影响?7、按Hertz公式,两球体和圆柱体接触时的接触强度与哪些因素有关?8.问:零件的等寿命疲劳曲线与材料试件的等寿命疲劳曲线是否相同?9.问:疲劳损伤线性累积假说的含义是什么?10.问:机械零件上的哪些位置易产生应力集中?举例说明。如果零件一个截面有多种产生应力集中的结构,有效应力集中系数

3、如何求取?11.问:两个零件以点、线接触时应按何种强度进行计算?若为面接触时(如平键联接),又应按何种强度进行计算?12.问:零件的截面形状一定,当截面尺寸增大时,其疲劳极限值将如何变化?13.问:两零件的材料和几何尺寸都不相同,以曲面接触受载时,两者的接触应力是否相同?选择题1、零件的形状、尺寸、结构相同时,磨削加工的零件与精车加工相比,其疲劳强度____。    A.较高    B.较低    C.相同2、某齿轮工作时,轮齿双侧受载,则该齿轮的齿面接触应力按___变化。    A.对称循环    B.脉动循环    C.循环特性r=-0.5的循环    D.循环特

4、性r=+1的循环3、零件表面经淬火、渗氮、喷丸、磙子碾压等处理后,其疲劳强度____。    A.增高    B.降低    C.不变    D.增高或降低视处理方法而定4、某齿轮工作时,轮齿单侧受载,则该齿轮的齿面接触应力按___变化。    A.对称循环      B.脉动循环      C.循环特性r=-0.5的循环    D.循环特性r=+1的循环5、零件的工作安全系数为_____。    A.零件的极限应力比许用应力    B.零件的极限应力比零件的工作应力    C.零件的工作应力比许用应力    D.零件的工作应力比零件的极限应力6、脉动循环应力的循环特

5、性为_____。    A.1    B.-1    C.0    D.其它值7、外圈固定内圈随轴转动的滚动轴承,其内圈上任一点的接触应力为_____。    A.对称循环交变应力    B.静应力    C.不稳定的脉动循环交变应力    D.稳定的脉动循环交变应力8、下面四种叙述中,____是正确的。    A.变应力只能由变载荷产生    B.静载荷不能产生变应力    C.变应力是由静载荷产生    D.变应力是由变载荷产生,也可能由静载荷产生分析计算题1.某材料的对称循环弯曲疲劳极限MPa。取循环基数N0=5×106,m=9,试求循环次数N分别为7000、2

6、5000、62000次时的有限寿命弯曲疲劳极限。2.已知材料的机械性能为σs=260MPa,σ-1=170MPa,ψσ=0.2,试绘制此材料的简化极限应力线图。3.圆轴轴肩处的尺寸为:D=54mm,d=45mm,r=3mm。如用上题中的材料,设其强度极限B=420MPa,试绘制此零件的简化极限应力线图,零件的βσ=βq=1。4.如上题中危险剖面上的平均应力σm=20MPa,应力幅σa=30MPa,试分别按①r=C,②σm=C,求出该载面的计算安全系数Sca。5.已知某钢材的力学性能为:σs=1000MPa,σ-1=500MPa,σ0=800MPa。(1)试绘制简化极限

7、应力图。(2)由该材料制成的零件承受非对称循环应力作用,其循环特性r=0.3,工作应力σmax=800MPa,有效应力集中系数Kσ=1.49,绝对尺寸系数εσ=0.83,表面状态系数β=1,KN=1,绘制零件的许用极限应力图,并在图中标出工作应力点及其极限应力点;(3)判断该零件的强度是否满足要求。6.45钢经调质后的性能为σ-1=300N/mm2,m=9,N0=107,以此材料做试件进行实验,先以对称循环变应力σ1=500N/mm2作用n1=104次,再以σ2=400N/mm2作用于试件,求还能循环多少次才会使试件破坏。第4章摩擦、磨损与润滑1、根

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