2004年江苏省宿迁市中考物理试卷

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1、2004年江苏省宿迁市中考物理试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．(★★★★)文具盒中有下列文具：刀片、塑料尺、橡皮擦、透明胶带等．通常情况下属于导体的文具是（　　）A．刀片B．塑料尺C．橡皮擦D．透明胶带2．(★★★★)下列做法中，符合安全用电规范的是（　　）A．停电时未断开闸刀开关就开始检修电路B．把用电器的金属外壳接地C．用细铜丝代替熔丝D．在输电线上晾晒衣服3．(★★★★★)关于“声音”，下列说法中错误的是（　　）A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水中传播C．声音可以在真空中传播D．声音可以在传播过程中减弱4．(★

2、★★★)关于“磁”，下列说法中正确的是（　　）A．磁体具有吸引轻小物体的性质B．磁体总是同时存在两个磁极C．同名磁极相吸，异名磁极相斥D．地理的北极就是地磁的北极5．(★★★★)下列现象中能用光的反射定律解释的是（　　）A．水中的倒影B．影子的形成C．日食现象D．冰透镜向日取火6．(★★★★)下列说法中正确的是（　　）A．扩散现象说明物质的分子在永不停息地作无规则运动B．固体和液体都很难被压缩，说明分子间只存在斥力C．冰和松香在熔化过程中，温度都升高D．固态的碘受热后直接变成碘蒸气是凝华现象7．(★★★★★)工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人

3、设计了图示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面），其中最省力的方案是（　　）A．B．C．D．8．(★★★★)关于“热机”，下列说法正确的是（　　）A．压缩冲程中的能量转化是内能转化为机械能B．做功冲程中的能量的转化是机械能转化为内能C．热机所产生的噪音，可以被热机上的消音器完全吸收D．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性9．(★★★★)关于平面镜成像，下列说法中正确的是（　　）A．本身不发光的物体在平面镜中不能成像B．从平面镜中可以看到物体的实像C．人离平面镜越远，在镜中成的像越小D．物与像到镜面的距离总是相等的

4、10．(★★★)下列说法中正确的是（　　）A．物体做匀速直线运动时，一定没有惯性B．物体受平衡力作用时，运动状态一定不变C．物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变D．物体不受力作用时，一定保持静止状态11．(★★★★)如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象．设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（　　）A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定12．(★★★★)质量相等的某种液体和水在降低相同温度时，放出的热量之比为1：2，则该液体比热容与水比热容的关系是（　　）A．c液=c水B．c液=c水C．c液=2c水

5、D．无法确定13．(★★★)把阻值分别为4Ω、6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2A；如果将它们并联在同一电源上，则干路中的电流为（　　）A．5AB．3AC．4AD．2A14．(★★★)下列两图中，开关S断开时，小磁针静止在图甲所示的位置；开关S闭合时，小磁针静止在图乙所示的位置．由此可知：（　　）A．a端是电磁铁N极，c端是电源正极B．a端是电磁铁N极，c端是电源负极C．b端是电磁铁N极，d端是电源正极D．b端是电磁铁N极，d端是电源负极15．(★★★★)如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不

6、亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（　　）A．电源正极与a之间开路B．L1、b之间开路C．L2、c之间开路D．c与电源负极之间开路16．(★★★★)在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩．假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm．则他跳绳时的功率最接近于（　　）A．7.5WB．75WC．4500WD．7500W二、填空题（共6小题，每空1分，满分15分）17．(★★)学生用的语言复读机工作电压是6V，在工作电流是250mA时，则此复读机消耗的功率是1.5W，若此复读机连续工作

7、30min，电流做的功是2700J．18．(★★★★)如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个清晰的像，则此时烛焰所成的像是放大（填“缩小”或“等大”或“放大”）、倒立（填“倒立”或“正立”）的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向左（填“左”或“右”）移动．19．(★★★★)如图所示电路，灯泡L的灯丝电阻和电源电压均保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P位于ab中点时，灯泡L恰好正常发光；在滑片P向b端移动的过程中，你将观察到的现象有：（1）灯泡变暗；（2）电压表示数减小．20．(★★★)如图所示装

8、置用于做“观察水的沸腾”实验．该装置中的错误之处是：温度计的玻璃泡与容器底接触；纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表