ip网络公共广播学校设计

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1、IP网络公共广播对讲系统方案--中学应用案例--目录一、学校需求和概况………………………………………2二、校园广播系统设计依据………………………………2三、校园广播系统方案设计………………………………3四、学校广播主要功能……………………………………4五、系统图和设备清单……………………………………5六、主要设备介绍…………………………………………6七、技术服务………………………………………………16第15页共15页一、学校需求和概况学校位于城市新区，计划建设成硬件一流、师资一流的现代化中学，为祖国培养人才出份力量；根据学校的需

2、求和实际情况，我们按照“技术领先、统一规划、扩展方便、稳定可靠”的原则，校区内设有教学楼、办公楼、运动场等；根据需要校方要求的功能分区的前提下合理划分广播控制区，进行分区或集中控制；其中根据各教学楼、办公楼、实验室和运动场等为单体广播控制点，可自己控制广播或自成系统，也可接受校园广播室的管理和服务。要求在教学、宣传、管理上达到全方位高质量的广播效果，在此基础上，实现语音教学训练和听力考试，学校广播、作息安排、背景音乐播放，节目定时定点播放等应用，为学校管理、教学办公的信息化、自动化奠定基础。在设计上采用具有世界标准协议的先进IP

3、压缩、解码和传输技术，而且有良好的开放性、扩展性和人性化的管理功能，在设计广播系统时，采用市场品牌响、覆盖率高、美誉度高、技术成熟、质量可靠的IP网络公共广播对讲系统，先进的IP数字解压缩和传输技术，以保证校园广播的高效性，可靠性和稳定性，并需要与建设的校园网共用，实现计算机、视频监控和广播对讲共享校园网，达到投资效率最高。考虑到在外地未来的分校区，方便跨广域网扩展维护是广播对讲系统重点考虑的方向之一。二、校园广播系统设计依据本方案依照用户对于公共广播对讲、背景音乐及紧急广播系统实际使用要求，按以下有关国家标准为依据，并且加入来

4、邦公司的近20年经验而设计：  《工业企业通信接地设计规范》GB/J79-85；  《建筑防雷设计规范》GB/J57-83；  《建筑电气设计技术规程》JG/J16-83；  《中华人民共和国火灾自动报警系统设计规范》GB/J116-88；  《火灾自动报警系统施工及验收》GBJ50166-92；  《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》GBJ-89；  《建筑设计防火规范》GBJ16-37；  《民用建筑电器设计规范》GJ/T16-92；  《电气装置安装工程电缆线路施工验收规范》GB50168-92；  《电气装置安装工程底低

5、压电器施工验收规范》GB50254-96；  《声系统设备互连的优选配接值》GB1419-93；  《民用建设电气设计规范》JGJ/T16-92。第15页共15页 三、校园广播系统方案设计： 1、学校广播室：是广播对讲系统的核心，位于办公楼8层。广播室设置IP网络广播主机NW-600一台，IP网络点播软件一套（电脑自购），IP网络地址盒一台，网络收音机一台，IP网络有源音箱NW-V一套。可以不需要传统音源输入设备（DVD、数字调谐器、话筒等），用电脑在局域网中访问该IP网络广播主机，把数字音频文件导入到IP网络广播主机中或通过网

6、络收音机接收到信息直接输入组成多元播出节目源，需要播出的数字节目通过校园网传输到音频终端，从前端喇叭放出来；在广播室安装IP网络有源音箱NW-V一套，用于监听广播系统中播放的内容，广播主机用来同其他主机双向可视对讲或接听其它IP分机的呼叫。 2、教学楼：是学校的核心，一共6层，72个教室；每个教室设置广播对讲终端NW-EP（含功放），受控制面板NW-C控制，在教室安装室内音响20W输出声音；在每层公共走廊区域设置一个广播对讲终端NW-E，接60W功放带10个6W的喇叭，在楼梯出口处设置控制面板NW-C，调节音量大小或开关，另外可

7、以点播喜欢的IP网络点播软件中32套节目中的1套。 3、办公楼：是老师工作的场所，一共6层，舒适的环境可以提高工作效率；在办公楼1楼有一分控广播室，设置IP网络主机NW-90。NW-90通过音频终端管理办公楼所有的前端喇叭，管理每间办公室的音频终端NW-EP，一共78间办公室，在每个办公室设置一个控制面板控制音频终端（含功放）NW-EP音量大小或开关，也可点播节目；在每层楼设置一个音频终端，外带功放管理公共区域的前端喇叭，分控广播室可以控制前端喇叭播放也接受学校广播中心的广播。 4、校长办公室：在办公楼的3楼，设IP网络广播寻呼

8、可视主机（NLS-99Q）一台，可在任意地点通过校园网或互联网，可直接输入总控广播室、分控广播室广播主机、音视频终端、IP网络对讲分机号码进行广播对讲或喊话。可对设置在保安亭或其他地方的IP网络对讲分机进行监听，分机处无任何察觉。 5、学生公寓楼：是学生生活的主