章丘电大开放教育招生管理工作的规定

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1、管理制度章丘电大开放教育招生管理工作的规定 根据中央广播电视大学和省电大有关开放教育招生文件精神，为做好开放教育招生管理的各项工作，制定本规定。一、招生对象和条件本科（专科起点）：具有国民教育系列专科或专科以上学历（相同或相近专业）者。为保证专科与本科的衔接，非本专业毕业的学生，需按照教学实施方案的要求，进行相应课程的补修。专科：具有高中或同等学历（中专、职业中学、技校）者。二、招生报名办法学生报名时应提交毕业证书原件和复印件、身份证复印件各两份（B5纸），一寸同版黑白照片六张，并填写招生报名登记表。三、招生计划1、在认真做好社会需求和生源调查的基础上，根据自身的办学条件和能力，实事

2、求是地申办招生计划。2、招生计划是招生规模的依据，在招生过程中，学校根据招生的实际情况向省电大汇报，及时调整招生计划。四、招生宣传1、招生宣传以《中央广播电视大学“精品文档人才培养模式改革和开放教育试点”招生宣传提纲》（电校教【2001】1号，以下简称“宣传提纲”）为依据，不得超出规定的范围，必须将开放教育试点的有关政策、要求和方法讲清楚。2、为统一宣传口径，规范宣传内容，招生宣传工作由学校统一组织。五、入学水平测试1、为保证生源质量，有利教学安排，按照批准的办学规模择优注册，对报名者应进行入学水平测试。2、测试的内容侧重于基础知识，专科测试相当于高中毕业水平；本科测试相当于成人专科

3、毕业水平。3、测试的方式以综合测试为主，单科为辅。学校根据具体情况规定闭卷或开卷考试。4、测试工作由学校统一组织实施。学校根据具体情况规定命题、考场设置、阅卷和成绩统计的方式。5、测试成绩是入学注册的重要依据，根据测试成绩择优注册。6、测试结束后，在规定的时间内上报试卷分析和“开放教育入学水平测试情况统计表”。六、入学资格审核1精品文档、入学资格审核，按照规定的入学资格和条件，对学生的学历证书进行初审验证后报省电大复审。2、必须严格掌握入学条件和标准。凡学生在入学资格审核工作中弄虚作假的，一律不准入学；已经入学的，要注销学籍；已经毕业的，要取消毕业资格；违反法律的，要依法追究责任。各

4、级电大工作人员在入学资格审核中徇私舞弊的，一经查出，对有关责任人要严肃处理。 章丘广播电视大学2008年12月11日章丘电大开放教育教务工作细则一、开放教育远程开放教育是电大工作的重点之一，技术、思想要求高，在教学及教学管理中要求具有探索精神，要不断学习现代教育思想掌握现代教育技术手段，探索具有自身特色的人才培养模式，充分利用计算机网络环境，以学生为中心，发挥学生主体和教师主导作用。1.开放教育教师队伍管理开放教育教师包括班主任、导学教师、课程责任教师、专业负责人、网络技术教师。要选配好开放教育教师队伍，要制定好班主任、导学教师、课程责任教师、专业负责人、网络技术教师的工作细则，按照

5、现代远程开放教育的基本规律和特征，形成有特色的管理思路和措施。精品文档2.开放教育实践环节开放教育实践环节是开放教育教学重要环节，要按照我校多年来形成的基本要求组织实施，一是标准要求要高，二是要早计划、早安排、早布置，三是严要求，四是抓落实。严格按照鲁电大政发[2003]215号文件“山东电大关于进一步加强开放教育试点专业集中实践环节工作的实施意见”要求开展工作。3.网站管理与中央电大、山东电大、及市电大紧密有效互联，保证教学信息、资源及时传输、存储和发布，保证教学与管理的需要。4.辅导答疑安排、协调和管理各专业每一门课都要安排一位课程责任教师，主要课程要安排辅导答疑，原则上由该课程

6、的课程责任教师负责辅导答疑，可外聘教师。要安排好时间、教室，要组织好学生，点名并做好出勤率统计，每个专业每年级要安排一位导学教师，每个专业要安排一位专业负责人。5.各科形成性考核课程形成性考核主要包括记分作业考核、教学实践活动考核、专题讨论、小组学习、学习笔记等形式。记分作业考核、专题讨论、小组学习、学习笔记等原则上由该课程的课程责任教师负责，要严格按照鲁电大政发[2003]216号文件“山东电大关于进一步加强开放教育试点专业课程形成性考核的实施意见”要求开展工作。二、教学计划、开学课表安排精品文档教学计划是教学工作的指导性文件，在教学过程中要严格按照教学计划的有关规定组织教学，保证

7、必修课、选修课、自开课和实践教学环节的开设时间和开设质量，确保完成教学计划规定的各项要求。一般开放教育教学计划要与市校同步，教学计划要在省校当年教学计划下达后，指定专人负责制定我校教学计划并填好表格，报市电大审批。教学计划的调整或变动经市电大审核后须一式五份报省电大审批。每学期开学前要严格按照教学计划填好各年级各专业的课表，课表要严格周到，能体现一学期的教学过程。三、期末考试要严格按照每学期省校下发的“省电大期末考试安排的通知”办理我校的期末考试工作，要一