102路基路面工程复习题2

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1、河海文天校政〔2013〕101号关于开展2013-2014学年学风建设月工作的通知各单位：现将《河海大学文天学院2013-2014学年学风建设月工作方案（草案）》印发给你们，请结合本单位实际，认真组织实施。附件：1：河海大学文天学院2013-2014学年学风建设月工作方案2：学风教育工作调研会议时间安排表3：学风转化教育效果最佳班级4：证书通过最佳班级5：科技研究风气最佳班级6：优良学风寝室评选表河海大学文天学院2013年11月11日河海大学文天学院办公室2013年11月11日印发-12-附件1：河海大学文天学院2013-2014学年学风建设月工作方案

2、为加强学风建设，端正学生学习态度，培养学生良好学习习惯、提高学生科技研究兴趣，建设良好的学习氛围，形成全院争、赶、帮、超的学习风气，经研究决定，在2013年11月7日至12月20日之间组织开展学风建设月工作，现将有关事项通知如下：一、学风建设工作原则（一）全面性原则学风建设不仅仅是学风本身的问题，通过学风建设带动班风、教风、校风建设；学风建设也不仅仅是学习本身的问题，要通过解决学习态度、方法、效果等问题带动学生科技研究、人际交往、创新思维等学生身心健康、素质拓展及人生发展的所有相关问题。（二）实效性原则精心设计学风建设方案，真诚倾听学生、辅导员的声音，

3、切实找准问题的焦点，切实宣扬优良学风，解决学风中易出现的问题，通过系列措施，使学生真正感觉到学风建设带来的新变化。（三）参与性原则要广泛宣传，积极发动学生参与热情，在学生中形成“学风建设人人建，建设学风为人人”的共识，使广大同学积极投身学生建设的方方面面。广大教职员工也要积极宣传学风建设、支持学风建设、积极参与学风建设。（四）合作性原则-12-在学风建设主管部门的领导下，部门之间分工明确，沟通顺畅，密切合作，整体推进。二、学风建设工作内容（一）以纲领建学风执行单位：四系、国教院执行要求：大学的每个年级都存在不同的学风问题，要按照不同的年级学风建设需求，

4、找准问题，切准纲领，才能确保学风建设的实效性。具体如下：1.大一养成习惯大学一年级重在学习习惯的养成教育，也是学风教育基础阶段。调研会议报告要点为：早锻炼、早读、晚自习情况，班级学风建设的措施，例会制度等微观学风制度建设及执行效果，存在的相关问题。请各单位严格按照学生处颁发的文天学工〔2013〕23号文件执行。同时，学生处将安排学生组织值班检查各单位值班到岗情况。2.大二潜心立志大学二年级为理想目标引导阶段，学风教育的关键时期。会议报告要点为：学生目标理想教育措施、效果及存在问题；分类教育引导措施、效果及存在的问题；英语四级、计算机二级等考证的方法教育

5、措施、效果及存在的问题；利用早晚自习时间升华班级学风建设、班风建设、文化建设具体方法、效果及问题。3.大三拓展素质大学三年级为“过级率”、“证书通过率”突击阶段，是学风教育成效凸显阶段。-12-调研会议要点为：分类目标教育，目标建设的引导方法效果及问题；考研、公考、就业目标分析、教育方法、成效及存在的问题；英语四、六级、计算机二级及其他资质证书考试教育方法、成效及存在问题；文明礼仪及形象气质教育方法、效果及问题；参加招聘会、行业认知学习、实习等文化活动开展方法、成效及问题；对毕业困难学生（处分、成绩偏低学生）的梳理引导措施、效果及问题。4.大四实践成才

6、大学四年级为提高成功率（成功就业、考研成功、公考成功）阶段。调研会议要点为：在有限的时间内引导学生认真做好毕业设计，顺利通过毕业答辩的方法效果及存在问题；考研学生报考院校的分析引导教育，考研学生需要的学习条件的服务提供；对公考学生如何报考、备考、面试等工作进行教育引导；对就业学生的简历撰写、投递、面试技巧的指导方法、效果；保障就业、毕业安排信息的畅通工作；对不能毕业学生的引导教育方法、效果。学生处将以年级为单位召开学风调研会议，请各执行单位的参会人员按照以上纲领向会议汇报工作。具体会议安排见附件1。（二）以管理育学风执行单位：四系、国教院执行要求：-1

7、2-学风建设重在管理落实，各系在党总支书记的领导下，对本单位辅导员的工作笔记，学生谈话记录，学期末学风教育效果统计工作，进课堂查到课率，进宿舍工作情况，所带学生早锻炼、早读、晚自习情况，班级大小例会制度建设及落实情况，班级学风建设制度及执行情况等工作进行全面检查。各单位自行检查后，学生处随机点名对以上工作项进行抽查，抽查结果核算为系学风教育管理总分的一部分，为年底各单位学工教育管理的考核依据之一。11月25日前各单位检查完毕，11月25日-11月30日为学生处随机抽查阶段。（三）以榜样树学风执行单位：四系、国教院执行要求：1.学风三佳班级评选：学风三佳

8、班级分别是，学风转化教育效果最佳班级；英语四级及相关资质证书获取最佳班级；科技研究工作风气最佳