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1、硕士学位论文论文题目论噩狸鳗仝剔教直..学科专业.法往亟±型法堂研究生姓名韭韭强丝塞副数援导师职称密级??硕士学位论文论罪犯的个别教育作者姓名:张琳法律硕士学科专业:学院系、所:法学院指导教师:张纪寒副教授答辩委员会主席论文答辩日期剑壁互旦呈坦塑查.南中大学二年月原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均己在论文中作了明确的说明。作者签名:
2、盟学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。中南人学顾:学位论文摘要摘要罪犯个别教育是指在法律与政策的指导下,在严格监狱管理的环境中,监狱人民警察直接或间接地针对在押罪犯的个体改造需要,采取思想影响、行为引导、法律释疑、心理疏导和知识技能传授等有计划的系统影响活动。它
3、作为监狱改造在押服刑人员的一种基本教育方法,针对罪犯个体的改造需要,因人施教,是改造罪犯主观世界的锐利武器。但是,随着和谐社会建设进程的不断推进,传统的个别教育模式突显出教育面过于狭窄,教育手段相对落后,以感化替代教育、以资助替代矫治,导致单个罪犯的个别教育成本过高。究其原因主要是监狱一直将个别教育当作集体教育的一种补充,对个别教育重视不够,理论界对个别教育也没有太多的研究,导致罪犯个别教育工作缺乏理论指导,实施细则的操作性不强,警察队伍的业务水平也不高。这些直接导致罪犯个别教育的优势作用发挥受限,教育质量无法提高。因此,要充分发挥罪犯个别教育的改造优势,就应该把个别教育
4、作为监狱教育工作的基础和根本内容来认识,明确个别教育的基础和主导地位,更新个别教育理念,融入个别化教育、人格改造和知行合一等理论,建立专业的个别教育队伍,完善个别教育制度体系,推行科学的个别化教育流程,才能切实提高监狱整体的教育水平,提升监狱的行刑质量。关键词罪犯,个别教育,行刑质量,个别化教育中南人学硕:学位论文.,,,,..,.,,.,...,,....,,,,,,,,,中南大学硕十学位论文,,,.’,,,中南人学硕:学位论文日录目录摘要??..弓言??...选题.国内外研究现状..研究思路和方法...相关概念的界定....罪犯...监狱...教育改造?....个别教
5、育?..第一章罪犯个别教育典型案例描述与反映的问题..案例描述..案例反映的问题....个别教育的针对面狭窄?...付出的代价极为巨大??...教育的形式缺乏专业性?....教育的内容本末倒置??.第二章罪犯个别教育优势及发挥受限的主要原因...个别教育在监狱教育中的优势..个别教育优势发挥受限的主要原因...个别教育重视不足...个别教育定位不明?..个别教育规范操作性不强,效率不高?....个别教育工作欠缺理论指导,教育方式单一?..个别教育缺少专业的教育队伍?..第三章提升罪犯个别教育质量的途径.明确罪犯个别教育的基础定位..目录中南人学硕:学位论文.制定科学的罪犯
6、个别教育工作流程?..流程设计的主要理论依据..个别教育流程的具体步骤...完善罪犯个别教育制度及立法?.加强针对罪犯个别教育的警察队伍建设结语参考文献致谢?。中南人学顾:学位论文寄引言.选题监狱作为国家的刑罚执行机关,坚持惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合的原则,履行着将罪犯改造成为守法公民的神圣使命。教育作为改造罪犯的三大手段之一,主要方式包括集体教育、个别教育、心理矫治、社会帮教和罪犯自我教育等。其中,个别教育具有鲜明的中国特色,是几代监狱民警从教育改造罪犯的成功经验中摸索总结出来的,它依据马克思主义特殊矛盾的原理,针对罪犯的个体差异进行对症下药,是教育改造罪犯最直
7、接、最有效的手段,是改造罪犯主观世界的锐利武器,是维护监管秩序安全稳定的重要力量,是提高行刑质量的根本保障。在维护监狱工作长治久安、努力打造平安监狱,持续推进监狱质量全面建设战略,更好服务于创建和谐社会的大局中发挥着极其重要的作用。随着年中央衡量监管工作“首要标准的提出,社会对监狱行刑质量的要求越来越高。近年来,监狱积极转变职能,依据行刑个别化理论,在认真开展集体教育和社会教育的同时,积极探索罪犯个体改造需求,在罪犯个别教育工作由传统、经验模式向现代、科学模式转变的过程中,取得了一定的成绩,更暴露出了个别教育在发展中面临的问题
