2、n”。2．下列句子中加点词的解释，不正确的一句是(3分)( C )A．则秦未可亲也 亲：接近。B．秦王惊，自引而起 引：挣脱。C．秦之遇将军，可谓深矣 深：深刻。D．乃欲以生劫之 劫：威逼。【解析】 深：刻毒。3．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)( B )A．①乃请荆卿曰 ②乃欲以生劫之B．①工以药淬之 ②醒能述以文者C．①今行而无信 ②樊於期偏袒扼腕而进D．①嘉为先言于秦王曰 ②乃为装遣荆轲【解析】 A乃：副词，相当于“于是”/副词，表示判断，相当于“是”。B以：介词，相当于“用”。C而：连词，表示转折，相当于“却”/连词，表示修饰，译
3、不出。D为：介词，相当于“替”/动词，相当于“整理”。4．下列关于通假字的解说，不正确的一项是(3分)( A )A．群臣惊愕，卒起不意 卒：通“促”，急促。B．今日往而不反者 反：通“返”，回来。C．秦王必说见臣 说：通“悦”，高兴。D．秦王还柱而走 还：通“环”，绕。【解析】 卒：通“猝”，突然。52018年人教版高一语文史必修同步练习5．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是(3分)( D )A．樊将军以穷困来归丹B．樊於期偏袒扼腕而进C．樊将军仰天太息流涕 D．太子丹恐惧【解析】 A穷困：古义，处境困窘；今义：贫穷。B流涕：古义，流眼泪；今义，流
4、鼻涕。C偏袒：古义，袒露一臂；今义，偏护一方。D恐惧：害怕，古今同。6．从词类活用看，与其他三句不同的一句是(3分)( B )A．又前而为歌曰 B．箕踞以骂曰C．乃朝服，设九宾 D．皆白衣冠以送之【解析】 A前：名词作动词，上前。B箕：名词作状语，像簸箕一样。C朝服：名词作动词，穿上朝服。D衣冠：名词用作动词，穿上衣服、戴上帽子。7．从文言句式看，与其他三句不同的一句是(3分)( A )A．太子及宾客知其事者B．今日往而不反者，竖子也C．此臣日夜切齿拊心也D．仆所以留者，待吾客与俱【解析】 A定语后置句，即“太子及知其事之宾客”。B判断句，“……者，……也
5、”式。C判断句，“……也”式。D判断句，“……者，……”式。8．李明同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是(3分)( D )A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，正遇上阴天，他望着天空漂浮的密密挨挨的云彩情不自禁地说道：“今天的天气，真可谓‘也无风雨也无晴’啊！”D．李明的同桌张海学习非常刻苦，李明在班会上表扬张海说：“张同学这种‘
6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的精神，值得我们每个人学习！”【解析】 A项，“宦游人”指“为求做官而到处奔走的人”，用在送同学到外地上学的离别情景不恰当；B项，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”指的是诗人结交的都是有学问有修养的人，表现诗人的清高，不是表现读书乐趣；C项，“也无风雨也无晴”是苏轼名句，表现的是作者豁达乐观的人生态度。D项，出自柳永《蝶恋花》，自王国维在《人间词话》引用后，常被用来形容为事业忘我拼搏的精神。9．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( B )A．“太子”是古代对储君的称谓，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权力，52018
