人教高一生物必修一第五章习题

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1、第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1．同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是()A．能降低反应的活化能B．能供给反应物能量C．改变了反应的途径D．降低反应活化能的作用更显著2．20世纪80年代初，Cech和Altman分别发现了具有催化功能的核酶，打破了酶只是蛋白质的传统观念，为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖。“核酶”是指某些()A．DNAB．RNAC．染色体D．ATP3．通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将()A．不断上升

2、B．没有变化C．先升后降D．先降后升4．糖类物质和ATP分别是生命活动的()A．贮备能源物质、主要能源物质B．主要能源物质、直接能源物质C．最终能源物质、直接能源物质  D．直接能源物质、主要能源物质5．下列有关ATP的叙述中，不正确的是()A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合

3、物是()A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O37．在细胞呼吸氧化分解葡萄糖的过程中，消耗12摩尔氧气所释放出的能量，转移到ATP中的有多少千焦()A．3242B．2322C．3483D．1952第4页共4页8．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是()A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．［H］＋O2→H2O9．有一种酶催化反应P＋Q→R。右图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。图中表示此反应进

4、行过程的曲线是()(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度)A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D10．右图的四条曲线中，能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是()A．曲线aB．曲线bC．曲线cD．曲线d二、非选择题1．根据下面光合作用图解回答问题：(1)图中编号所代表的物质分别是：①_____________；②____________；③；④____________。(2)暗反应需要光反应提供的物质是____________和_____________。(3)图中

5、⑤是___________阶段，反应场所是叶绿体的_____________，图中⑥是____________阶段，反应场所是叶绿体的__________。(4)试述影响光合作用的几个因素：，，。第4页共4页淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应A新鲜唾液与盐酸混合？B经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色C只有新鲜唾液红棕色D接种面包霉红棕色E只有2％蔗糖酶溶液蓝黑色2．在淀粉—琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉—琼脂块，其结

6、果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题：(1)圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是____________________________________________________________________________________________________________；(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性？____________________________________________________________________________

7、_______________________________；(3)圆点A应该呈现____色，理由是                      ；(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释：①                                                            ；②                                                            。第4页共4页参考答案一、选择题1．

8、D2．B3．B4．B5．C6．B7．B8．C9．C解析：本题关键是要理解酶促反应中，酶的作用在于促进反应进行，缩短反应完成的时间(或达到平衡的时间)。酶促反应的结果与非酶促反应的结果是一致的，即是相同的。10．C解析：人在跑步时，呼吸加深加快，但仍满足不了全身细胞对氧气的需要，此时，组织细胞通过无氧呼吸来分解有机物，产生少量能量，补充人体对能量的需要，这是一种应激性反应，此过程产生的乳酸进入血液后，使血液中乳酸升高，同时人会感到肌肉(特别是