毕业论文要求18670

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1、第一章毕业论文的目的意义一、培养高职学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。二、培养高职学生综合运用所学知识和技能，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，为今后从事相关岗位的专门技术工作打下基础。三、通过毕业论文，使高职学生接受一次完整的科学研究基本过程训练，进一步训练和提高学生的分析能力、设计能力、实践动手能力，文献资料的调研、收集、加工与整理能力、工具书的查阅能力，以及社会调查、口头和文字表达能力等基本能力和技能，使学生具备一定程度的分析与解决实际问题的能力。四、培养学生继续学习的能力。养成高职学生观察周边事物、积累经

2、验、善于思考、勤于动手等习惯。49第二章毕业论文的总体要求一、毕业论文要充分体现其职业性和岗位性。高职学生的毕业论文必须适应社会经济发展的需要，突出高等职业教育的特点，选题不仅要符合《专业人才培养方案》的总体要求，扩大学生的知识面，达到综合训练的目的，而且要与所学专业及岗位需求紧密结合，能够培养学生的创造能力和创新精神。二、毕业论文可在毕业实习、调查研究、搜集资料的基础上，撰写与所学专业相关的毕业论文。三、毕业论文选题内容可参考本专业毕业生毕业论文参考题目。四、学生应在毕业论文指导教师的指导下，根据所选择论文题目的要求，通过专业实习和专门调查，收集有关资料，积极

3、思考、钻研问题、综合运用所学专业知识、对有关专业方面的业务问题进行独立地分析和评价，并结合自己的观点写成一篇较完整的论文。五、毕业论文从选题到毕业答辩的全过程时间不得少于五个月。具体时间安排如下：1、第五学期毕业论文开始的前一周：召开论文撰写动员大会，发放有关材料，进行学生分组，安排指导教师；2、毕业论文第1周：教师指导学生选题、搜集资料、确定论题；学生在指导教师指导下撰写开题报告交指导教师审阅并根据指导教师意见进行修改完善；493、毕业论文第2-8周：学生在指导教师指导下进行论文初稿撰写，根据指导教师意见进行修改完善；其中第5周进行中期检查，指导教师填写中期检

4、查及指导记录表；4、第五学期第20周：完成并上交论文定稿的打印稿；5、第六学期第1-2周：论文汇总、集体评阅；6、第六学期第4周：论文答辩、成绩评定；7、第六学期第10周：二次答辩。六、毕业论文的各个环节必须规范管理，加强过程监控，严格成绩考核，结合评阅、答辩等情况，检查和验收毕业论文完成情况。七、论文按标准格式编辑后，按照要求打印并装订。答辩完成后论文必须上交系部保存，并将电子文档发送至指定邮箱。49第三章　毕业论文的格式规范一、毕业论文的内容结构与编排（一）毕业论文的基本结构前置部分：包括封面，毕业论文任务书，开题报告，目录。主体部分：包括题目、摘要、关键词

5、、正文、参考文献。附件部分：毕业论文中期检查表、指导教师评分表、评阅教师评分表和答辩情况表。（二）毕业论文的基本要求1、前置部分（1）封面系、专业、学生姓名、毕业论文题目等（见附件）。（2）毕业论文任务书学生姓名、专业班级、指导教师、论文题目、基本要求、完成日期和进度计划等（见附件）。（3）开题报告开题报告的内容应包括：①论文研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题；②拟采取的研究方法、调查方法及其可行性研究；   ③计划进度、预期进展和预期成果（见附件）。（4）目录①目录是毕业论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。②目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。49

6、③目录中的标题应与正文中的标题一致。2、主体部分（1）题目毕业论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个。（2）摘要和关键词论文摘要应简要说明选题的目的、意义、主要研究内容、依据、范围、应解决的问题等。摘要应尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解，而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以200字左右为宜。关键词是表述毕业论文主题信息的单词或术语，数量一般在3-5个。论文中应有：中文摘要＋中文关键词＋英文摘要＋英文关键词。（3）正文正文是毕业论文的核心部分，一般由标题、文字等部分组成，占主要篇幅。毕业论文的正文一般包括：选题背景

7、，论文所采用的方法手段与结果，毕业论文说明与依据，形成的论点和导出的结论等。正文内容必须实事求是、客观真实、准确完整、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨。用语要规范，要符合各专业的要求。引用他人资料要有明确标注。（4）结论或总结论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创新见解，以及在本领域的意义。49（5）参考文献参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按文中引用的顺序全部罗列，附于正文之后。参考文献必须是本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献和图书类为主，文献的数量不能过多，一般在5-10篇，且要与毕业论文工

8、作直接相关。3、附件部分