社会实践——希望小学

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1、2009年上海应用技术学院大学生暑期社会实践活动重点团队申报表院（系）：计算机科学技术与信息工程系（团总支公章）团队名称：点燃希望，传递世博团长姓名职务朱敏计算机科学技术与信息工程系团总支书记队员包如梦二年级通讯技术与网络工程学生孟晓杰二年级计算机工程学生吴海明一年级计算机科学技术学生柳承俊二年级软件工程学生杜增富二年级计算机工程学生李金凤二年级计算机工程学生耿琪二年级软件工程学生王明亮二年级软件工程学生杨成元二年级软件工程学生姜明二年级计算机工程学生高浩二年级计算机工程学生秦海亮二年级计算机工程学生

2、活动时间6.22～6.15实践地点奉贤区柘林希望小学实践项目简介(项目意义、活动内容、预期成果、经费明细等，字数不少于2000字)一、活动意义：上海世博会它可以让世界全球的经济发展，提供人们对各国之间交流的平台，真实反映人类对城市发张前景的希望和渴望！通过去希望小学开展活动，了解不同人群对世博的认知程度，鼓励人们发挥创造性和主动参加活动的积极性，激励人们关心国家的事情，关心世界的事情，了解世博，参与世博！二、活动内容：一、宣讲世博，传递世博准备材料：一份关于世博的信息材料PPT（有世博历史简介，中国与

3、世博的渊源，上海申办世博过程，世博对世界、中国以及上海的影响），一个投影仪（用于给小学同学看PPT，使其更生动贴切的理解世博）活动计划：当天由主持人准备讲义与活动现场给小朋友讲解，其讲解时并伴有播放同步PPt。详细讲解有关世博会的知识活动效用：更好更深入理解世博，传播世博，让大家都来关注参与。活动意义：此活动后可将PPT等材料存档，用于今后校内校外传播世博时演讲宣传使用。其活动过程可多次举办并用DV录制对我们大学生暑期实践活动传播世博有纪念意义和历练作用。二、手中世博——世博吉祥物-“海宝”制作准备材

4、料：布（蓝色），一些填充物（如：高弹棉），缝衣针，棉线，白色，黑色颜料笔。活动计划：当天由同学组织小学同学来自己动手做“海宝”，由我们几名同学先作示范，在一对叠的小块布上画好“海宝”图像然后按轮廓剪下后用针缝大约三分之二填入填充物，后全部缝完并用。期间同学们一步一步教小朋友制作，也有一两名同学管理小朋友防止意外发生。做完后的“海宝”可由小学同学自行带回。我们会评出做的最好的几位小朋友并发其一些奖励品。活动意义：是小朋友亲自动手制作海宝，让其理会世博内涵，用实际行动表明对世博的关注。让他们也知道世博在其

5、身边，未来在他们眼前。对我们世博传递是理论与实际相结合的重要活动过程之一。让世博的“海宝：走进每一位小学生的家中，从而扩大活的宣传范围让更多人也来参与关注。三、共画世博一片天活动准备：一块长15米的白纸蜡笔10盒胶带一卷活动过程：画纸铺展在地上或是粘贴在教室外面的白墙上，同学们可以拿着自己喜欢的颜色蜡笔或水彩笔，画出2010年上海世博会的吉祥物海宝、世博会会徽，画出自己心目中2010年上海世博会的样子，如：蓝天白云、绿树大海、高大建筑、东方明珠、金茂大厦等等；还可以画出自己感受到的2010年上海世博会

6、的形象，如：社会处处和谐，生活处处安康，人们处处洋溢着喜悦等等，更或是对2010年上海世博会的展望，希望2010年世博会的会所能建成怎么样，看到的城市规划会是怎么样等等；创新的还可以把自己也画进去，融入世博，参与世博。总之内容丰富，题材多样，同学们可以自行发挥！活动目的：进行此项活动，能看出同学们对世博会的认知程度！更能让同学们表达出对2010年上海世博会的热切期盼。活动后期效果：画纸留于希望小学，并粘贴于走廊上，让他们时时刻刻都能感受到世博的脚步近了，世博会时时刻刻围绕在大家的身边，体现出“城市让生

7、活更美好”的主题！四、世博之音——世博歌曲比赛简介：歌曲是传递信息的一种有效、快乐的方式，在“世博之音”这一环节中，参加实践的同学事先学好几首有关世博会的歌。以最后的歌唱比赛为动力，学歌、唱歌、赛歌。例如：《快乐节拍123》、《在你身边》、《相聚在这里》、《文明礼貌歌》，当然根据不同年龄阶段的同学将采取不同的歌、不同的方式进行教学。传达的不仅是美好的音乐旋律，更是歌中所体现的精神文明。《文明礼貌歌》是一首短小简洁的儿歌，我们会教于幼稚园的小朋友，易于接受，易于理解，传达出“七不规范记心中，学好本领迎世

8、博”。《快乐节拍123》快速轻盈，我们会选择小学一二年级的同学们作为受教对象。每句话都是那么的有激励性“点滴由我做起、无私奉献”“汇聚点滴改变，让着城市更精彩更完美”。《在你身边》是一首多人一起唱的歌，适合三四年级那些孩子们。我们会把这首歌排练成大合唱，让同学们人人参与其中，感受快乐、感受世博。具体流程：我们会把选好的歌曲放在电脑里带过去，先让每班级两名实践者教歌曲，文艺委员等学好了，我们就要分组教学，进行比赛，看哪组学得好学的快，唱得好的会有奖品拿的。