地球上的水(复习)必修1第四、五章(复习)

《地球上的水(复习)必修1第四、五章(复习)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第三、四、五章（复习）读水循环示意图，完成1～3题。1.下列实现着图中①的功能的是(　　)A.长江　　　　　　　　　B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风2.在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响(　　)A.①B.④C.⑤D.⑥3.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是(　　)①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作

2、用A.①②B.③④C.②④D.①④读“我国东北某河流流量变化图”，A、B、C分别表示河流的三种补给形式。据此回答4～5题。4.C在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是(　　)A.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时河水水位高，地下水补给增多B.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时地下水水位高，补给河水量增多C.汛期时的补给量比枯水期的补给量少，因为汛期时河水水位较高，地下水补给量减少D.汛期时的补给量比枯水期时补给量少，因为汛期时地下水水位高，补给河水量减少5.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线，发生这种变化的原因是(　　)A.受到水库调节，全年流量比较和缓

3、B.地下水位上升，与河流相互补给，流量和缓C.河水水位下降，与地下水相互补给D.受到水库调节，河流与地下水补给关系消失读图，回答6～7题。6.如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，则(　　)A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关7.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则(　　)4A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流读下图，回答8～9题。8.图中洋流所在的大洋为(　　)A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.

4、北冰洋9.图中洋流对相邻陆地环境的影响是(　　)A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.加剧了干燥状况伟大的航海家哥伦布1492年第一次横渡大西洋到美洲(图中①线)用了37天时间。1493年哥伦布第二次去美洲(图中②线)仅用了20天。我国伟大的航海家郑和下西洋(图中③线)比哥伦布横渡大西洋早了整整半个世纪。据此回答10～11题。10.从有利于航行的角度考虑，郑和下西洋的最佳季节应是(　　)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季11.哥伦布第二次去美洲的航期比第一次缩短了17天，原因是(　　)A.第一次航行里程长B.第二次使用了蒸汽动力C.1492年哥伦布顺着北大西洋暖流航

5、行D.1493年哥伦布顺着加那利寒流和北赤道暖流航行在一定的地质作用下，某些有用的矿物富集形成了矿产。读岩石圈物质循环示意图，回答12～13题。12.图示各相关地质作用中，能表示大理岩形成的是(　　)A.②B.③C.⑦D.⑨13.下列有关岩石圈物质循环的叙述，错误的是(　　)A.各类岩石都能形成岩浆岩B.各类岩石都能形成沉积岩C.各类岩石都能形成变质岩D.变质岩能形成新的岩浆右图，回答14-16题414．若该地在我国境内，下列叙述不正确的是()A．该地区主要位于北方地区B．该地区水资源贫乏是制约其经济发展的长期性因素C．该地区曾经发生过强烈的地壳运动D．该地区的地质构造为：①处是背斜，②

6、处是向斜，③处是地堑15．图中的沙丘主要是哪种外力作用形成的()Ａ．风力作用Ｂ．流水作用Ｃ．冰川作用Ｄ．海浪作用16、若图中４号地层为含油层，则开采石油的最佳地点是()Ａ．①　　Ｂ．②　　　Ｃ．③　　　Ｄ．④读下图中四种地貌景观图，回答17～19题。17．上述四种地貌景观形成过程中，能量主要来自于地球外部的是A．甲乙B．丙丁C．甲丙D．乙丁18．上述四种地貌景观的成因，与岩石的性质、高温多雨的气候条件密切相关的是A．甲B．乙C．丙D．丁19．甲～丁地貌景观典型分布的地区依次是A.青藏高原、东欧平原、云贵高原、新西兰北岛B．云贵高原、渭河平原、准噶尔盆地，夏威夷群岛C.喀斯特高原、东非大裂

7、谷、黄土高原、亚平宁半岛D．云贵高原，河西走廊、山东半岛、台湾岛20．自然地理环境的整体性表现在（）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关21．在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的（）A．分布的地域差异性B．整体性C．不可替代性D．数量的有