电阻和变阻器同步练习2

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1、第十四章探究电路第一节电阻和变阻器（时间：25分钟满分：100分）一、夯实基础（每小题4分，共20分）1.关于导体的电阻，下列说法中正确的是()A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的解析：当温度相同时，导体电阻的大小由本身的材料、长度、横截面积三个因素决定，单凭一个因素不能决定．答案：D2.旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的_，画出该元件在电路中的符号__;如图所示，电阻箱的示数是，使

2、用该电阻箱时，可得到的电阻范围是．答案：电阻514Ω0—9999Ω3.图为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是()A．A和BB．B和CC．B和DD．A和D解析：P向右移动，要使电流变小，必须电阻变大．答案：D4.如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0．5A，当缓慢给线圈加热一段时间，可以看到电流表示数0．5A，说明．如果用一段铅笔芯换下线圈，用酒精灯缓缓加热铅笔芯，电流表的示数将，这说明了．答案：小于；铁丝的电阻随温度

3、升高而增大．增大；铅笔芯的电阻随温度升高而减小．5.以下说法中正确的是()A．绝缘体有电阻，导体没有电阻B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越大C．导体两端的电压为零时电流为零，但电阻不为零D．只有导体都能用作电工材料解析：导体与绝缘体的区别在于导电能力，容易导电的物体是导体，它并不是说导体无电阻，只是说明导体电阻一般比绝缘体小．电阻是导体本身的一种性质，与通过电流的大小，加在导体两端的电压大小均无关，好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料．答案：C二、综合应用（每小题6分，共30分）1.比较图中的两个实验，合上开关

4、，分别用酒精灯加热，观察到的现象是：甲中电流表示数减小，乙中灯泡发光，由上述实验可以得出下列结论：（1）由甲可知：_;（2）由乙可知：_;（3）若甲中开始不用酒精灯，则开关闭合一段时间后，电流表的示数将__.答案：导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃）绝缘体在一定条件（加热到红炽状态）可变成导体减小2.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，0是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时

5、，闭合开关S．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个，观察可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是．答案：滑动变阻器；灯泡亮度；将灯泡换成电流表(或在灯泡两端并联一个电压表，或在电路中串联一个电流表)3.如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物连接图．其中小灯泡标有“2．5V，0．3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样，则：(1)滑动变阻器上标着“20Ω，1A”的含义是．(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电

6、路连接有错误或不恰当的地方，他及时地阻止了李强的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方．①；②；③答案：(1)滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A；(2)①电流表正负接线柱接反，②电流表量程选错；③滑动变阻器的滑片位置不正确．4.一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验，请你按下列要求，用笔画线做导线，把图中元件连成电路．(1)用电压表测小灯泡两端电压，约为2．5V，用电流表测小灯泡电流，约为0．7A．(2)滑动变阻器滑动片JP向右移动时灯泡变亮，并请同答：①实验前开关应，滑片P应在变

7、阻器的端．(选填“A”或“B”)②闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是．③闭合开关并移动滑动片P后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，故障可能是．答案：(1)如图所示．(2)①断开，A；②灯泡断路；③灯泡短路．5.下表中甲、乙、丙三根导体是用同种材料制成的，根据表中的数据，它们的电阻从大到小的排列顺序是．导体长度(m)横截面积(mm2)甲12乙0.54丙0.52解析：甲、丙、乙根据表格中的数据可知电阻与材料、长度、横截面积的关系．甲和丙材料相同、横截面积相同，甲比丙长，R甲>R丙；

8、乙和丙材料相同，长度相同，乙比丙料，R乙R丙>R乙．三、开放探究（每小题10分，共50分）1.物理课本说：“常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做．”(1)你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由．_____________________