2010年广西高考作文标杆卷

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1、评分细则一、关于题意（一）符合题意文章根据漫画内容选取中心角度或重要角度，立意符合漫画内容及含义涉及的范围，视为符合题意。1．从整幅漫画的寓意立意：（1）要居安思危、忠于职守、不能忘本（本职、本色、优良传统等）（2）要自食其力，不要坐享其成2．从坐享鱼食的三只猫的角度立意：（1）既要与时俱进，又要保持优良传统28（2）逸豫可以亡身（3）不作为者可悲，嘲笑有作为者可耻。3．从坚持捉鼠的猫的角度立意：（1）坚持自己的正确做法（只要做得对就不管别人说什么）（2）鱼和老鼠可兼得4．从坐享鱼食的角度立意：剖析“坐享其成”现象的成因（一）基本符合题意文章涉及了漫画的内容，但未能选准中心角度或

2、重要角度，如只谈“与时俱进”等，视为基本符合题意。（三）偏离题意文章完全不涉及漫画内容，所选角度脱离漫画范围，视为偏离题意。如谈除四害、环保、保护动物等等。二、关于套作脱离漫画，只根据自己以往准备的作文套路来完成作文。套作的答卷按照作文评分说明评分。三、关于文体不明文体不明确，是指所写的文章28体现不出某类文体的特征，或者看不出所写的文章属于何种文体。文体不明确的答卷，按照作文评分说明评分。另：作文分为四类文，一类，５０－６０分，二类，４２－４９分，三类，３６－４１分，四类，０－３５分字数要求：８００字以上才能评一类分；６００字以上按正常评分；５００－６００之间评２４－３５分；３

3、００－５００字之间评１５－２３分；１３行内每行１分，标题２分。抄袭的作文在５分之内；部分抄阅读内容的，去掉阅读内容，再按每行１分来打分。标杆卷：（评语：文章虽然涉及漫画的内容，但与全文的立意没有关联。结构完整，书写清楚。评为30分。）爱恒驻人间28人间处处有真爱，爱就在我们身边，爱恒驻人间。爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如清泉，滋润着在情感沙漠中苦苦前行的人；爱如阳光，温暖着在情感雪地里哆嗦前往的人；爱如清风，抚摸在情感泥潭中挣扎的人。回望过去，雷锋那坚持为人民服务的生存准则，那就是爱；屈原为国投江，那就是爱……他们爱他人，爱国家，他们让我们看到了爱的温馨，看到了爱

4、的伟大。历史已去，但真爱犹在，爱恒驻人间。2008年一场大雪吞噬了大地，寒风吹痛了人们的脸。大雪就像一个白色的妖魔，把我们推上了白雪皑皑的高山，封去了我们的去路，但是我们并没有就此屈服，因为我们还有爱。28有一种感觉叫寒冷，有一种力量叫爱。42岁的彬州电业局职工曹响林，连续16天在恶劣的环境中艰苦奋斗，因劳累过度，心肌梗塞，倒在了21米高的铁塔上，以身殉职；37岁的电力工人肖建华，在抢修电路时，电线杆意外断裂，也献出了自己的生命；全椒县交通局工会副局长王勇，在连续70余小时的值班后，因劳累过度，倒在了工作岗位上……在大雪的肆虐下，在寒风的吹袭下，涌现了许许多多感人的场景，涌现了许

5、许多多伟大的英雄。他们平凡，然而在关键时刻却挺身而出，责无旁贷，用自己的五尺微躯换来一方光明。他们让我们感受到人间处处有真爱，爱就在我们身边。爱恒驻人间。材料漫画中，猫因为时代的前进发展，忘记了自己原始的职责，只懂得享受，而且还笑那只抓老鼠的猫的行为是不可取的。不应忘记自己的本性，应该坚持保留。仁爱是儒家文化的正统思想，爱一直都在，它不会随着时间的前进而腐化变味。卓琳与邓小平之间的爱，没有山盟海誓的誓言，但他们有关怀的问候，他们的爱没有梁祝化蝶的悲壮，但他们有心有灵犀的默契与投合；他们的爱，没有雄飞雌从的追随，但他们相濡以沫的支持以理解，那就是爱。爱恒驻人间。28爱自己，爱他人，

6、爱集体，爱社会，爱就在我们身边。爱恒驻人间。作为21世纪的建设者和接班人的我们，要努力学习科学文化知识，学习爱，用力爱。爱我们身边的人，爱我们伟大的祖国。以前有爱，现在有爱，未来有爱，爱恒驻人间。（评语：本文没有选准中心角度和重要角度，对漫画中的内容有所涉及。结构完整、语言通顺，书写清楚。评为36分）规律=和谐“水自竹边流出冷，风从花里过来香。”佛眼和尚如是说。万物都有自己的规律，春来草青，秋来叶落，遵循自然的规律，应时而作，才是万物和谐。有一种蛾叫“帝王蛾”28，其蛹必要经过一个狭小的口，才可破茧成蝶。经过狭口时，它们必须尽全部力气，有时会受到严重创伤，有些甚至会死去。有人为这

7、些蛾的牺牲而伤心，就剪大了洞口，这些顺利而出的蛾，却一个个摔到了地上，它们永远无法飞向其向往的天空，不再是真正的“帝王蛾”。人们破坏了“帝王蛾”的生命历程，从狭口出来的过程，是其翅膀充血的过程。蛾失去了这一个机会，便永远不会飞翔。破坏了自然的客观规律，虽然心意是好，但却创造不了和谐。古有“三月不登斧斤”顺应客观规律的思想。荀子的“天行有常”“顺之以治则吉”则强调规律的客观性。古人尚有顺应客观规律的思想，那今人呢？因拍电影而造成的大自然灾害，围湖造田……这些与遵循自然规律和违背的消