重庆市2015-2016学年高二历史下学期期中试题

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1、重庆八中2015—2016学年度(下)半期考试高二年级历史试题(总分:100分时间:90分钟)第一部分(选择题)本部分共24小题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.“先秦诸子,除庄子外,都是‘公共之学',即都是以天下大事作为自己关注的核心。”当时“公共之学”的核心主张是A.追求社会稳定B.反对严刑峻法C.主张国家统一D.建立君主专制2.中华文明之所以能够长期传承而不中断,汉字的推广无疑发挥了积极作用。据你推测,西汉文书上的字体最有可能是A.甲骨文B.行书C.隶书D.楷书3.程颐、程颢兄弟把“理”作为万物的本体,认为“天下只是一个理”,万物只是一个天理

2、。二程提出的这一命题把下列哪一学说直接发展上升到本源论的高度A.先秦儒学的伦理道德B.东晋道教的神仙理论C.汉代儒学的天人之学D.外来佛教的哲理思辨4.有学者认为中国古代某思想家和德意志宗教改革家马丁·路德一样,是“一个从诉诸权威而诉诸他自己的理性和良心的具有自由气质的人”。这位古代思想家最有可能是A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽5.明代李贽说“诗何必古《选》,文何必先秦”,大力推崇代表市民文化的院本和杂剧,认为文学的本源在于作者情感和欲望的表达。这一思想A.受到阳明心学的影响B.否定了宋明理学C.批判了先秦儒学D.体现了经世致用的思想6.明永乐九年(1411)公布关于杂剧的禁令:“凡乐

3、人搬作杂剧戏文,不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像,违者杖一百,官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明A.文化政策体现统治者的治国理念B.明清时代君主专制走向反动C.文化专制开始影响了市民生活D.市民文化危及封建统治基础7.某个思想家认为,如同没有车马便没有御道,没有璧币、钟磬、管弦便没有礼乐之道,从而明确指出,在器之外、器之先安置一个“无形之上”的精神本体,乃是一种谬说。这一思想家最有可能是A.王守仁B.陆九渊C.王夫之D.顾炎武8.道教曾被国外一些学者称赞为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点

4、的是A.活字印刷术的发明B.火药的发明C.纸的发明D.指南针的发明9.通过对一定时期历史文献中“纸”一字的检索,在秦汉47篇文献中有“纸”一字出现的寥寥无几;魏晋66篇文献中“纸”字出现105次,南北朝有213篇文献中出现“纸”字的次数达496次。这一研究A.反映出纸使用的推广程度B.反映出纸为最主要书写材料C.促进书籍文献资料的猛增D.有利于魏晋书法艺术的发展10.中国传统艺术如绘画、诗词、书法等都讲求“意境”,意境既是艺术家个人情感的流露,也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”表述不正确的是A.明朝的五彩瓷,图案内容丰富,“画必有意,意必吉祥”B.宋代风俗画强调表现个性,

5、讲究借物抒情,追求神韵意趣C.中国书法注重表现精神面貌,力求传统,以形写神D.白居易的诗针砭时弊,韵味绵长11.有学者说:“宋元的小说、戏剧就是中国‘文艺复兴’的曙光。”这主要是因为宋元文艺与西欧文艺复兴A.都是资产阶级思想解放运动B.都反对宗教神学的束缚C.都推动了科学技术发展D.都反映了市民价值倾向12.成功塑造了“智绝”“义绝”“奸绝”等人物形象,至今仍给读者多方面启迪的中国古典文学作品是A.《西游记》B.《三国演义》C.《儒林外史》D.《红楼梦》13.对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争,并支持民众的大部分事业。但另一方面,又有许多希腊人,特别是那些保守派,对智者学派的相对主义很顾

6、忌,担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者派的相对主义很顾忌”的主要原因是,智者学派A.反对迷信,强调自由!O"U2F"R9`0b0_ B.重视人的作用而忽视道德2EL*X)h(Z[8T0[ C.强调树立人的尊严和权威7U+g"B1P&O%j"X#K D.否定神的意志是衡量一切的尺度9K"I%S+X:d:M5`+D+j,K 14.康有为借用孔子的权威来宣传维新变法,新文化运动则喊出“打到孔家店”的口号,二者本质上都是在宣传A.资产阶级民主科学B.资产阶级民主政治C.资产阶级科学文化D.资产阶级思想文化15.下列文献资料既能反应鸦片战争后鲜明的时代特色,又能体现出封建纲常思想的是ABCD

7、16.袁世凯《大总统祭圣告令》:“本大总统躬膺重任,早作夜思,以为政体虽取革新,而礼俗要当保守。环球各国,各有所以立国之精神,秉诸先民,蒸为特性。申国服循圣道,自齐家、治国、平天下,无不本于修身。”袁世凯这样做A.维护了君主专制政体B.排斥了西方文明的传播C.引发了新文化运动D.篡夺了辛亥革命的果实17.牛顿经典力学创立,当初有科学家认为所有涉及到的物理学问题都可以归结为不变的引力和斥力,因而只要把自然现象转

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