《园林绿化》专业与《园林技术》专业

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1、《园林绿化》专业与《园林技术》专业中高职衔接人才培养方案安徽金寨职业学校六安职业技术学院2016年8月76目录《园林绿化》专业与《园林技术》专业中高职衔接人才培养方案(2016版)一、专业基本信息1(一)专业名称(代码)1(二)招生对象1(三)学制与学历1二、人才培养目标1三、职业(岗位)面向、职业资格证书、继续学习专业2(一)职业(岗位)面向2(二)职业资格证书2(三)继续学习专业3四、知识、能力和素质要求3中职阶段:3(一)知识结构及要求:3(二)能力结构及要求:3(三)素质结构及要求:4高职阶段:4(

2、一)知识结构及要求4(二)能力结构及要求4(三)素质要求5五、转段升学要求5(一)主要要求5(二)考核要点6(三)考核办法6六、教学计划进程表7七、主要课程标准10核心课程标准一:《植物保护技术》课程标准10核心课程标准二:《苗木生产技术》课程标准14核心课程标准三:《农业生物技术》课程标准17核心课程标准四:《花卉生产技术》课程标准21核心课程标准五:《园林植物栽培与养护》课程标准25核心课程标准六:《生态绿地构建》课程标准29核心课程标准七:《草坪建植与养护管理》课程标准33核心课程标准八:《盆景欣赏与

3、制作》课程标准36核心课程标准九:《园林工程技术》课程标准3976核心课程标准十:《园林景观设计》课程标准43八、实训(实验)条件47(一)中职学校校内实训室(场)47(二)高职学校校内实训室(场)50(三)高职学校校内生产性实训基地要求52(四)中、高职学校校外实训基地条件要求53(五)实训师资要求53九、顶岗实习企业53(一)中职阶段教育顶岗实习的企业要求、岗位要求、管理要求:53(二)高职阶段教育顶岗实习的企业要求、岗位要求、管理要求:54十、编制说明及实施建议56(一)编制依据56(二)指导性方案5

4、6(三)学时分配及比例56(四)学分说明57(五)公共基础课限选课修建议57(六)专业选修课建议57安徽省《园林绿化》专业与《园林技术》专业中高职衔接人才培养方案调研报告一、园林绿化专业调研背景58(一)明确当前职业教学新形势581.明确职业教育的战略地位582.明确职业教育的时代重任593.明确职业教育的发展方向。594.明确职业教育的支持重点595.明确各级党委和政府职业教育职责59(二)六安市区域园林绿化发展情况601.六安市园林绿化发展情况602.六安市园林绿化企业数及规模61二、调研内容、方法及数

5、据62(一)完善的调研内容62(二)多样化的调研方法62(三)详实的调研数据6376三、调研数据分析66(一)企业调研数据分析661.企业调研数据分析662.企业调研结论67(二)中职调研数据分析681.中职调研数据分析682.中职调研结论68(三)高职调研数据分析691.高职调研数据分析692.高职调研结论70(四)毕业生就业调研数据分析70(五)通过企业和各院校的调研后达成共识70四、调研结论71(一)确立本地人才急需的职业岗位711.国民经济快速增长,园林植物的生产、养护管理岗位712.房地产行业兴起

6、,园林绿化的设计、施工、管理岗位713.旅游产业迅速崛起,园林植物繁育与花卉生产岗位71(二)岗位任务及工作能力要求72(三)中、高职培养的要求731.中、高职培养的总体要求732.专业课程体系以实现工作岗位群为目的733.在专业课程体系中体现双创744.在专业课程体系中要体现互联网+745.在专业课程体系中要培养学生吃苦耐劳精神74附件一:园林绿化专业中高职有效衔接企业人才需求调查表75附件二:园林绿化专业中高职有效衔接各校人才培养情况调查表7676《园林绿化》专业与《园林技术》专业中高职衔接人才培养方案

7、(2016版)一、专业基本信息(一)专业名称(代码)中职:园林绿化(011600)高职:园林技术(510202)(二)招生对象初中毕业生或同等学力者。(三)学制与学历中职:3年,学历:中专高职:2年,学历:大专二、人才培养目标中职:培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的,既有一定科学文化知识,又有园林绿化专业技能,并具有健全人格和良好职业道德的中等技能型人才。高职:培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既具有科学人文素养和健全人格,又具有园林技术专业相关职业岗位技能及技术应用能力,具有创新创业意识和

8、良好职业精神的高素质技术技能型人才。76三、职业(岗位)面向、职业资格证书、继续学习专业(一)职业(岗位)面向中职职业(岗位)面向:花木草种子生产与种子育苗、花木营养繁殖、园林植物栽培与养护、园林测量、绿化绿地的种植设计、花艺设计;高职职业(岗位)面向:园林苗木生产、园林植物栽培与养护、制作规划设计图、园林工程资料制作与管理、园林工程施工与管理、风景园林植物景观营造设计、园林工程施工与管理、植物组织培养。职业发展

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