2011年浙江省三校高三联考文科综合试卷

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1、2011年浙江省三校高三联考文科综合试卷第一卷（选择题，共140分） 一、本卷共35题，每小题4分，共计140分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。于2009年12月开工建设的杭长铁路客运专线是我国“四纵四横”客运网主骨架之一，设计运行时速达350公里。读图回答1—2题：1.有关杭长客运专线的相关描述，正确的是：A.由东向西分别与京沪、京九、京广线交汇B.沿途穿越我国地形的第二、三级阶梯C.全程铁路行程将缩短为3小时左右D.沿途地区均属长江流域2.杭长客运专线建成后产生的影响，不正确的是：A.减轻沪昆铁路的运输压力               B.实

2、现浙赣铁路通道客货分线运输C.缩短中西部与长三角地区的时空距离     D.连接我国东、中、西三大经济地带读2000年、2050年（预测数据）我国人口的年龄性别结构图，回答3—4题：3．以2000年数据来分析，A、B、C三个年龄段人口比重相对比较小的主要原因是：A．计划生育成效突出B．A为三年困难时期，B、C是生育循环所致C．封建迷信：生肖不好D．妇女受教育水平的变化4.以下有关2050年与2000年中国人口状况的说法，正确的是：A.此50年间，中国人口总量将有大幅度增加B．此50年间，中国人口总量增长速度将一直很快C．到2050年，中国人口老龄化将已十分严重D

3、．老年人口中，2000年男性多于女性而到2050年女性多于男性植物的发芽、展叶、开花、落叶等现象，受环境的影响明显。选择常见、自然生长的植物，各地按统一方法同时对植物的展叶、开花等现象进行观测，其开始时间早晚主要可以反映冷暖状况。读下表，回答5—6题： 5.表中同一树种在两地春季发芽期时间存在明显差异，对此影响最大的因素是：A.距海远近       B.纬度位置         C.地势高低       D.人类活动6.据表信息分析，此三种树木：A.在北京，秋季落叶开始时间最早的应是山桃B.秋季落叶开始时间呼和浩特均早于北京C.秋季落叶开始时间呼和浩特均晚于北京

4、D.生长季长度呼和浩特均长于北京遥感技术在判断农业生产状况中的作用越来越大。右图为我国华北地区小麦在不同生长阶段（从下种、出苗、返青、扬花、结果到最终成熟为完整过程）测定的不同波段反射波谱特性曲线图。读图，回答7—9题：7.区分小麦正处于的生长阶段效果较好的波长选择，是以下组合中的：A.0.4μm   0.8μm       B.0.4μm   0.7μmC.0.7μm   1.0μm       D.0.8μm   1.0μm8.据图，从下种到成熟的六个不同阶段，不同波段最大与最小反射率差值的大小变化，正确的是：A.增大—减小—增大—减小 B.增大—减小—增大

5、C.一直增大              D.一直减小9.华北小麦下种季节：A.地中海沿岸海滩晒“日光浴”游客渐多    B.塔里木河开始进入枯水期C.北极圈内极昼范围逐渐扩大              D.非洲草原一片葱绿如图，OA、OB为不同经线，假设此日刚好出现极昼现象的纬线纬度值为X°，A点纬度为Y°，A点位于B点东北方。读图，回答10—11题:10.此日A地的正午太阳高度为：A.（X-Y）° B.（180-X-Y）°C.2（X-Y）°D.（90-Y）°11.若X的值逐渐增大，则北半球：A.极夜范围逐渐缩小                 B.极夜范围逐渐

6、扩大C.极昼范围逐渐缩小                 D.极昼范围逐渐扩大12．“经、史、子、集”是我国古代常用的图书分类法。“经”主要指儒学经典，“史”是各种体裁的历史著作，“子”是诸子百家及其它书籍，“集”指历代作家诗歌文词等。按此分类，下列著作中属于“子部”的是 A．《论语》  　　   B．《梦溪笔谈》　     C．《史记》　　    D．《春秋》  图1               图213.图1所示农业生产工具发明于公元前2世纪，至今仍在农村和山区的一些地方使用（图2）。这一现象从本质上反映出 A.我国农业的精耕细作特征B.我国农业技术领先于世

7、界C.我国农业技术长期没有进步D.我国人民具有较高的创造力14．墨子是先秦时期中国的平民思想家。以下言论符合墨子观点的是A．不期修古，不法常可。B.民为贵，社稷次之，君为轻。C.官无常贵，民无终贱，有能则举之。D．事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。15．“布衣”是中国古代对平“百姓的称呼。西汉开国诸臣授官将相的，绝大多数“起自布衣”，故称之为“布衣将相”，当时“布”的主要材料是A．绸                                 B．麻             C．棉                                 D．绢

8、16.阅读下表并结合所学