精编专题民zhu生活会讲话稿3篇

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1、精编专题民主生活会讲话稿3篇学院民主生活会讲话稿对下一步工作提几点要求:一、要适应新常态。一是从严治党,二是依法治校。要继续立规矩,促规范。把规矩、制度和纪律挺在前面,处理好破与立、继承和发展的关系,建立完善规章制度,规范内部管理。二、要妥善处理各种遗留问题,放下包袱,轻装上阵,振作精神。把过去好的作风、传统发扬光大,团结一致向前进。不能一朝被蛇咬,十年怕井绳。不能固步自封,停滞不前。三、要紧跟新时代,学习新思想,开拓新思路,实现新作为。终身教育是国际趋势、世界潮流。要以市场为导向,充分利用各种渠道、优势,整合学校资源

2、,拓展拓宽继教事业,在做好现有业务基础上,探索新的经济增长点。四、加强廉政意识,实现自律、他律、共律三位一体,有机结合。“他律”重在制度建设。通过制度建设实现党建工作规范化、常态化。“共律”是指班子成员互相监督、互相提醒、互相批评,也要形成一种常态。相互监督是保护干部、爱护干部,对干部负责的有力举措。“自律”是《准则》、《条例》对领导干部的要求,高压线不能碰,底线不能破。要充分发挥党总支政治核心作用、支部战斗堡垒作用、党员模范带头作用。五、要勇于探索,锐意改革,开创新局面。要研究、探索继教学院未来发展的模式、体制和机制

3、,探讨经济目标责任制,确定合理基数,超过部分给予奖励。奖多少、怎么奖要有个办法。学校的综合实力还有限,每年预算还缺口一个多亿。综合实力上去了其他问题都会迎刃而解。发展中的问题只能通过发展去解决。继教学院发展关系到学校发展的大局,要服从服务于学校内涵建设和跨越发展这个大局。县委常委班子脱贫攻坚专题民主生活会讲话稿  这次民主生活上,各位县委常委的对照检查,不遮掩问题、不回避矛盾,切实做到了由表及里的深刻剖析,做到了见人见事见思想,突出了党性、突出了担当、突出了真诚。他要求,要本着有则改之、无则加勉的态度,对这次民主生活会

4、查摆出来的所有问题,进行认真思考,深入查找产生的内在根源,及时完善整改措施,切实予以解决,为我县夺取脱贫攻坚的完全胜利凝聚强大力量。  要提高政治站位,扛起脱贫攻坚的政治责任。切实从讲政治、顾大局的高度来认真对待脱贫攻坚工作,下定决心,以疾步奋进的姿态、如履薄冰的心态来抓好脱贫攻坚工作,确保完成。  要勇于担当尽责,推动主体责任落实落地。常委一班人要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感,坚定自觉地落实好脱贫攻坚的主体责任和领导责任,把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程,全力以赴的回应群众期盼,以更大的力度抓好反馈问

5、题整改工作,真正把包联点抓出实效、抓出样板。  要强化问题导向,把作风建设不断引向深入。以本次民主生活会为起点,全面整改自身存在问题,树好“标杆”。同时,认真落实“五到四从四多”工作法,深入分包乡镇、分管部门、分包贫困户,开展脱贫攻坚“回头看”,全面梳理工作中的短板、弱项,深刻自查、举一反三,把整改成效体现在贫困群众的脱贫成效上,以严实的工作作风,坚决打赢这场脱贫攻坚的硬仗。区政协党组班子民主生活会讲话稿   今天我主要讲两层意思。一是谈感受,二是谈希望。先说对区政协领导班子民主生活会的感受,三个字概括:高质量。具体表

6、现在四个方面:准备充分,态度端正,针对性强,  效果不错。一是准备充分。我觉得具体在四个方面下了功夫,一是在查摆问题上下了功夫,个人主动找问题,发动群众提问题,班子成员点问题,收集的意见达80余条之多,征求意见做到了全方位,不留死角,而且做到了班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一。第二个是在相互谈心上下了功夫。相互谈心,大家都是掏心窝子,谈出了真感情,做到了谈深谈透,这个在我们今天的民主生活会上的批评与自我批评中我们能够感受到,自我批评很严格,相互批评更是“真刀真枪”,如果在交心谈心时没有谈深谈透,没有建立

7、在相互信任的基础上,就达不到这个效果,也很容易造成误解和隔阂。第三个就是在检查材料上下了功夫,自查材料都是写了又改,改了又写,反反复复,不厌其烦,每一次修改都是一次对标,一次洗礼,一次提升。在具体的检查剖析中,政协班子剖析自己存在以下不足:如调研视察存在走形式、任务观点突出、没有很好地发挥政协调研视察的作用等,这些都是政协领导班子勇于担当的表现,以更高的工作标准在衡量自己;仲晓同志剖析自己:参政议政创新方法手段不够,工作中存在“好人主义”现象,安于现状、工作进取心有待加强等等,讲得发自肺腑,见人见事;平阳同志剖析自己:

8、政治敏锐性不强,工作作风不扎实,工作激情和主动性不够,艰苦奋斗精神弱化等等,尤其剖析自己在工作中习惯于宏观把握,很少亲力亲为,当“甩手掌柜”,在政协的三届一次会议期间,主管秘书工作,这个电子屏上“三届一次”打成了“三届二次”,列席名单上漏掉了一个区正县级领导名字,我觉得讲得很真诚;华梁同志的对照检查材料在对衡阳破坏选举案进行深刻反

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