中国古代文学史(二)串讲整理(完全版)

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1、中国古代文学史(二)串讲整理(完全版)中国古代文学史（二）串讲整理（完全版）2007-1-515:36【大中小】【我要纠错】　　名词解释　　1.唐宋八大家：明初朱右采录韩愈，柳宗元，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩，王安石八大家之文，编成《八先生文集》，是为唐宋八大家。　　2.北宋诗文革新：北宋诗文革新是在政治革新，儒学复兴推动下，并遵循文学自身发展的需要而蓬勃兴起的。　　3.诚斋体：杨万里的诗并不以描摹自然为目的，而是要借以表现自己的性情，由此形成了他的独特风貌，严羽在《沧浪诗话》称之为杨诚斋体。　　4.话本：话本原是说话人演讲故事所用的底本

2、，是随着民间说话技艺发展起来的一种文学形式。　　5.曲中李杜：明李开先将乔吉与张可久相提并论，称为曲中李杜。其中张可久的散曲具有鲜明的诗词话的特点，追求雅正典丽的艺术风格，乔吉散曲风格以婉丽见长，构思更为奇巧俊丽。　　6.章回小说：章回小说是中国古典长篇小说的唯一形式，其形式的主要特点是分章叙事，标明回目，因此被称之为章回小说。章回小说是在宋元讲史话本的基础上发展起来的。　　7.前七子：明代前期的主要文学流派，七个人分别是：李梦阳，何景明，徐桢卿，边贡，王廷相，康海，王九思。前七子为文主张“文必秦汉，诗必盛唐”。　　8.玉茗堂四梦：汤显祖所写

3、的四部剧《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》。汤显祖的书斋名玉茗堂，这四部传奇都有梦境的描写，故合称《玉茗堂四梦》。　　9.神魔小说：明代后期出现的一种章回小说，以西游记开先河。　　10.性灵说：袁枚写诗主张抒写性灵，认为诗要写出人的真性情，诗只有工拙之分，而不能以古今定优劣，以宗唐或宗宋分高下。　　11.小说界革命：晚清维新时期的文学主张，强调小说的政治功能，树立新小说概念，促进小说的繁荣，倡导者是梁启超。　　12.谴责小说：晚清时期揭露现实的一种小说，主要有《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》。　　简答题　　1.

4、简述苏轼散文的艺术成就。1、诸体兼备，立论彻实，见解独到，意义深刻，思路开阔。2、辞赋、记序类文章，哲理意味浓，如行云流水。3、书札、题跋类文章，短小精悍，意趣盎然。苏轼散文总的艺术特色是：一。“辞达”、“通脱”，有圆活流转、错综变化和自然真率之美。二。善于用比喻，多形象思维。如《前赤壁赋》三。有诗化倾向，以情感和才气为文，富于想象。　　2.简析柳永对慢词发展的贡献。1，慢词“慢”是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。调长拍缓是慢曲的特点。柳永是文人中第一个大量写慢词的词人，他“变旧声作新词”，适应新腔的需要发展了适合于慢词的新的艺术方法，《乐章

5、集》中的慢词超过二分之一。苏轼秦观等相继而作，慢词遂盛。2，以赋为词是柳永作词的一种艺术表现手法。即：融合曲辞和辞赋的长处，把赋体的层层铺叙，处处渲染的笔法引进到词里，将铺排式的叙事和白描式的写景抒情结合起来。　　3.简析李清照词的艺术特点。李清照继承婉约词风而能更进一步，取得了超越前人的艺术造诣。首先，她的词从题材到风格形成了以婉约柔媚为主的女性化特点，展现了一个在那个时代十分特殊的知识女性的心灵世界。其次，她的词能集雅俗于一体，将极精美雅致的画面于极通俗真切的情事结合在一起。另外，她的语言既充分发挥了婉约词家精于修辞、造句精巧的特点，又往

6、往贴切生动地化用口语，比喻的惊奇，铺叙的自然，都令读者叹服。如她晚年代表作《声声慢》，将“物是人非”等具体情事完全隐去，而集中描写“愁”的过程、情态本身；通过如实地铺叙景物，真实展露词人孤独寂寞、凄凉无奈的精神状态；一连串的反诘句式，在绝望中却透露出作者一贯的刚强性格‘起首连用十四叠字，更被誉为“公孙大娘舞剑手”。正是由于李清照丰富的情感和杰出的文采，使她的词达到炉火纯青的艺术境界。无怪乎后人称“婉约以易安为宗”。　　4.简述辛弃疾词风的开拓。1、豪放转入深沉，抒情手段超越了简单的风格的划分2、借婉约故事写政治哀怨，对婉约词风注入某种骨气。3

7、、谐谑和反讽，是辛词的一种特殊的风格。　　5.简要说明陆游诗的思想内容。（1）陆游爱国情感炽热，自觉将“一饭亦忧国”的精神贯穿到生活和诗歌创作中。除直接描写“从军乐事”、怒斥“诸公尚守和亲策”之外，举凡日常生活中登山临水、览物赏花、题画作书，触目所见所感，一举手一投足，无不勾起他的忧国心、报国志。（2）陆游此外的大量诗作，涉及山川景物、农村风俗、民生疾苦，内容也相当广泛。这些作品既表现了他对生活的热爱，也传达了他所领略的宦海风波和人生忧患。　　6.简述诚斋体的艺术特点。杨万里的诗并不是以描摹自然为目的，而是要借以表现自己的性情，形成了独特的风

8、貌。严羽在《沧浪诗话》中称之为“杨诚斋体”。其特点是：（1）善于以诗人的独特眼光发现和捕捉景物的生动形象，抓住在瞬间打动诗人的生动印象，让它保持全部的新鲜感呈现在读