自然地理复习资料--201012

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1、自然地理复习题2010，12综合讨论、思考题1.自然环境的变迁。如：西北干旱区，民勤，绿洲，塔里木河等地的环境变化。2.青藏高原及周边地区的自然地理环境日特征。论及山，水，水利（水力），农牧业，生态，自然灾害等。3.大工程（如三峡，青藏公路，青藏铁路等）对当日乃至全区域自然地理环境的影响。从自然灾害，生态等角度讲述。4.华北缺水的解决方案：为何缺水，缺水现状，如今现存的解决方法。谈谈对正在进行的“南水北调”巨大工程的评价。节水方面做了哪些工作？5.全国按大区域（如华北、华东等）进行气候概述。举大量例子。用数据描述。6．寒潮，梅雨，暴雨，洪水，泥石流，冰雹等的概述，举大量

2、例子。。。。。。7.做一些关于2008年1月的大学在方面的较具体的概述。8.水污染的描述：举太湖，松花江，淮河等例子。9.黄河断流及黄河流域的水问题分析。10.三门峡，阿斯旺大坝等失败工程的描述和评价。11.内蒙古科尔沁沙地，鄂尔多斯库布其的绿洲改造方面的一些情况。12：如何理解“现代自然地理”，“地球表层系统”与“气候系统”之间的关系？13：“大气圈是处在特定条件具有特定成分的”，“特点”的含义是什么？重力，几种微量气体，下垫面对大气的运动可能有什么影响？14：为什么说大气中的微量成分，虽含量很少，却可以体现人类对自然地理环境的影响？15：根据什么说“对流层深受下垫面

3、的影响？”16：体积相同，P和T相同的干湿空气重量是否一样？17：对流层的特征如何，为什么有此特征？答：对流层的主要特征是： i)温度随高度升高而降低。因为大气不能吸收太阳短波辐射，但地面能吸收太阳辐射而升温并放出长波辐射，大气主要通过吸收地面的长波辐射和通过对流、湍流等方式从地面吸收热量才能升温，因而越接近地面的大气得到的热量越多，造成对流层的气温随高度升高而降低。 ii)有强烈的垂直混合。低层空气由于从地面得到热量使之受热上升，高层冷空气下沉，从而造成对流层内存在强烈的垂直混合作用。热带地面温度高，垂直混合能到很高-30-高度，对流层顶高度高；极地地面温度低，垂直混

4、合作用弱，对流层顶高度低。 　　iii)气象要素水平分布不均匀。由于各地纬度和地表性质的差异，地面上空空气在水平方向上具有不同物理属性，压、温、湿等要素水平分布不均匀，从而产生各种天气过程和天气变化。18：臭氧层形成过程及其作用怎样？答：臭氧层中的臭氧主要是紫外线制造出来的。，太阳光线中的紫外线分为长波和短波两种，当大气中（含有21%）的氧气分子受到短波紫外线照射时，氧分子会分解成原子状态。氧原子的不稳定性极强，极易与其他物质发生反应。如与氢（H2）反应生成水（H2O)，与碳（C）反应生成二氧化碳（C02）。同样的，与氧分子（O2）反应时，就形成了臭氧（O3）。臭氧形成

5、后，由于其比重大于氧气，会逐渐的向臭氧层的底层降落，在降落过程中随着温度的变化（上升），臭氧不稳定性愈趋明显，再受到长波紫外线的照射，再度还原为氧。臭氧层就是保持了这种氧气与臭氧相互转换的动态平衡。大气臭氧层主要有三个作用。其一为保护作用，臭氧层能够吸收太阳光中的波长300μm以下的紫外线。其二为加热作用，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气，正是由于存在着臭氧才有平流层的存在。其三为温室气体的作用，在对流层上部和平流层底部，即在气温很低的这一高度，臭氧的作用同样非常重要。19：行星的颜色与行星温度有关否？1.河口、三角洲的地理气候特征2.冰雪圈的致冷致干作

6、用3.3圈环流，风海流，洋流的作用，以及台风形成的条件4.副热带高压对我国天气的影响，青藏高原的大地作用5.认识一系列地理现象，山谷风，焚风，海陆风……6.进一步认识温室效应，了解大气的保温效应7.生态环境方面，谈谈森林湖泊的良性气候效应，以及为什么要保护沼泽湿地？8.为什么秦岭是南北气候的分界，凡是这方面的问题，需要从原理出发分析。9.海洋性气候与大陆性气候的分异，学会气候形成的分析10.了解水资源的分布，以及探讨黄河断流地球-30-1.理解下列概念:平均日地距离;光年;总星系;银河系;河外星系;太阳系;太阳系九大行星;地理坐标答：平均日地距离为149,597,870

7、公里，大约为15,000万公里。光年，长度单位，指光在一年时间中行走的距离，即一光年相当于94600亿公里总星系：已知宇宙的总体银河系：一个包括一千多亿个恒星的星系。它是一个旋转着的扁平体，绝大多数星体都密集在它的中心平面附近。其直径约为100000光年，中心厚度约100000光年，其余部分厚度约为1000光年河外星系：银河系以外的星系太阳系：质量很大的太阳，以其巨大的引力维持着一个天体系统饶着它运动。太阳系八大行星：水，金，地，火，木，土，天，海地理坐标：用于确定地物在地球上位置的坐标系2.地球的形状,大小及其地理意义答：地球的形状是指