干部综合素质提升培训班学习心得十篇word

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1、干部综合素质提升培训班学习心得十篇篇一 “民进黑龙江省会务干部综合素质提升培训班”如白马过隙,转眼已经过去了一周时间,但我的思绪依然流连在xx大学科技园,民进省委组织者那紧张忙碌的身影仍然在我眼前晃动,授课老师那富有磁力的铿锵有力的声音依然萦绕在我耳旁,久久不愿散去。培训班虽然只有xx天,但却给我留下了深刻的印象,感触颇多。总结起来这次培训班有“四度”。 一、有高度。 5月31日,在康凤英副主委的主持下举办了培训班的开班式,她代表民进省委领导作了动员讲话,指出这是民进省委成立31年来第一次大规模的异地举办培训班,程幼东主委非

2、常重视,民进省委克服了人员、财政上等等的重重困难,促成了此次培训班。康凤英副主委比喻此次培训班是“黄埔一期”,希望能为以后的培训班奠定坚实的基础。可谓站得高,看得远,有高度。  二、有热度。 康凤英副主委在开班式上对参加培训班的全体学员寄予了殷切的希望,并提出了具体要求。她的话语犹如“壮行酒”,熏得大家肚里辣辣的,心里暖暖的,把学员的热情充分点燃。这种热情一直贯穿于培训班的始终。大家非常珍惜这次机会,虽然课程安排比较紧,上课时间比较长,但大家一直都热情高涨,发扬一不怕苦,二不怕累的精神,像海绵一样贪婪的汲取着老师嘴里蹦出的每

3、一个字句,下课了还意犹未尽。 民进省委机关部门领导和工作人员打前站那一天恰逢大雨,飞机延迟第二天早上才到达上海,他们马不停蹄紧张地投入到培训班的准备之中,使我们感到由衷的钦佩和感谢;无论是住行时间的安排,还是课间咖啡和水果的准备,都体现了组织者对学员的无微不至的关怀和热情周到的服务。学员上课热情高涨,组织者服务周到热情,有热度。 三、有深度。 这次为培训班讲课的老师都可以称得上为“大家”,比如讲授“马克思主义世界观和方法论”的上海市委党校教授冷鹤鸣,讲授“当前国际形势与中美关系”的xx大学教授倪世雄,讲授“渐进式改革的模式评

4、估与未来转型”的xx大学马克思主义学院副院长、xx大学党委宣传部副部长李冉,讲授“习近平总书记关于统一战线的新思想、新观点和新要求”的上海社会主义学院副院长姚俭建,讲授“‘四个全面’的战略部署与法治中国建设”的上海市人大法工委副主任施凯等等,他们没有泛泛地把我们熟知的知识再讲一遍,而是深深地挖掘知识与我们国家改革开放的内在联系,通过这些老师的对原有知识的深挖和梳理,使我们认识到,中华民族的伟大复兴之梦一定能够实现,虽然要经过我们艰苦卓绝的斗争和全民族的共同努力。 年轻有冲劲的李冉教授,通过透彻的分析和摆事实讲道理,从另外一个

5、角度阐述了中国共产党作为中国领导者的合理性及稳固性。国外一些唱衰中国和共产党的所谓著名“知华”学者如果有李冉教授十分之一的观察力和洞察力,他们就不会得出这个结论。透过现象看本质,由此及彼,由表及里,有深度。 四、有广度。 培训班虽然只有一周,但课程门类安排的比较齐全的。宏观上有“马克思主义世界观和方法论”和“当前国际形势和中美关系”;微观上有“关于中国宗教、社会和政治价值观”、“渐进式改革的模式评估与未来转型”、“习近平总书记关于统一战线的新思想、新观点和新要求”、“‘四个全面’的战略部署与法治中国建设”等课程。了解了如何树

6、立科学的世界观和方法论,怎样科学地认识当前的国际形势和国内形势,使我们对国际国内形势有了一个比较全面的审视。 学习之余,我们还参观了民进(上海)一大旧址,感受到民进先辈爱国奉献的崇高精神;参观了上海自贸区,体验并感受了自贸区运行一年来在制度创新等方面的成果。有宏观,有微观;有国际,有国内;有参观,有考察。有广度。 人这一辈子可能有无数次旅程,但能留在记忆里有价值的并能提升自身的综合素质的恐怕为数不多,这次培训班应该当之无愧地称得上为一次“难忘的旅程”。篇二非常荣幸参加民进省委在上海xx大学举办的这次培训班,感谢会省委为我们提

7、供了一个相互交流和相互学习的机会,以及xx教师的精心准备和近距离的传道授业解惑。在中央统战工作会议刚刚闭幕之际,举办这样的培训班,是如饥似渴形势发展的需要,是四个全面发展战略的需要,是建设高素质参政党的需要,是提升履职水平的需要,更是党派组织自身全面发展和个人成长进步的需要。 这次培训班,课程设置科学实用,针对性强,教学形式灵活、内容丰富,每一个专题的学习内容既相对独立,又互相联系。异地教学交流启迪了思维,开阔了眼界,丰富了知识,学习效果显著。我们不远万里从欠发达的边疆省份来到开放创新性国际化大都市,聆听了现场教学,这和在家

8、里学习、在书本上学是两种截然不同的感受,受益匪浅。各位同学来自不同的单位和领域,有着不同的成长背景和知识结构,有着各自的专长和特点。集中学习为大家提供了一个交流的平台,实现了多元的交融互渗,产生了聚合效应。总体而言,为期一周的培训内容丰富,形式多样,既有各种内容的专题讲座,又有小组讨论、大

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