八年级语文测试习题：第22课《都市精灵》同步练习2（苏教版八上）

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1、《都市精灵》一课一练一、基础训练营1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。shuò（）大xuān()闹荒dàn()鹈hú()觅()食栖()息围剿（）抿（）嘴2．成语填空。居高下无所事肆无忌退三舍空见惯3．理解词语的语境义，填空。⑴“如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________；该词系化用“______”一词而来，它的意思是_____________________________。⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是________________________

2、__，句中的意思是_____________________________。4．反映矛盾而又统一的事物，可以并列地使用两个相互矛盾的词语来表现事物的复杂性。模仿例句，按要求造句。⑴倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词语更具有现代意识。⑵那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃而慈爱交织着的抚摩似的。请用“渺小”与“高尚”形容蜜蜂。5.怎样理解“都市精灵”的含义的？二、阅读训练场冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者

3、。现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多，达到遮天的地步，一飞就是乌压压一大片，总有成百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时，人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息，倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过，它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。……从历史发展的角度看，任何一个原始城市必

4、然有鸟有鱼有兽，因为①同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。②换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。6.对选文第1段中描写这两只乌鸦“像两个孤独而寂寞的旁观者”的作用理解不正确的一项是（）A.因为北京城的飞鸟急剧减少，所

5、以它们显得“孤独”“寂寞”。B.它们其实也在“旁观”北京城几十年间的变化，是城市动物急剧减少的见证人。C.这里作者表面写鸟，实际是在暗示：北京在建设现代化城市的同时，没有考虑到给飞鸟的生存提供空间和必要的条件，把许多鸟儿挤出了城区。D.这两只大鸟因为见得太多了，所以对一切都不是那么在乎了，成了逍遥自在的“旁观者”。7.选文中最能揭示出“老鸹不老呱了”原因的一句是8.选文第3段中“同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上”这一句连用三个“同”字，反复铺陈，这样写有什么用意？答：9.选文第3段中画线句①中用了一些限制性词语，把它找出来，说

6、说它们有什么表达作用？答：10.第3段中画线句②的含义怎样理解？答：三、写作交流厅热爱生活的你，一定对鸟、鱼、兽等有细致的观察和感受，请运用以记叙为主，结合议论和抒情的写法，选一种你喜爱的、最难忘的小动物，自拟文题写一篇短文，不少于300字。参考答案1．⑴硕喧诞鹕⑵mìqījiǎomǐn2．临事惮避司3．⑴一座城市里只有人没有动物“孤家寡人”比喻脱离群众，孤立无助的人。⑵比喻与恶人在一起，随时都有危险，须特别谨慎人与动物共处4.示例：蜜蜂的身体是渺小，而蜜蜂的精神却又多么高尚啊！5.在物质文明高度发达的现代化都市，自然界的其他生灵也应该得到尊重和

7、保护，使这与人类友好相处。6.D7.由于人类的霸道和生存环境的不断恶化。8.表明作者的观点：人与动物应该和睦相处。9.限制性词语：不断、渐渐。表明生存环境的恶化，鸟类等动物的退避和灭绝有一个过程，这样的表达是准确的。10.衡量城市不应只以经济产值和人均收入作标准，更要以有无其他精灵作为衡量城市的标准。由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要：城市中的居民应该善待生灵，保护生灵，和生灵们和睦相处，和谐共存。