《种子的萌发》学案

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1、初中生物七年级上册学案第一章被子植物的一生第一节种子的萌发班级：姓名：【学习目标先明确】1、了解种子萌发所需要的外界条件和内部条件及种子萌发的过程。（重点）2、会设计对照实验探究种子萌发的环境条件。（重、难点）3、会测定种子的发芽率。【教科书细品味】一、种子萌发的环境（外界）条件：①；②；③。二、种子萌发的自身（内部）条件：胚且具有。三、种子萌发的过程：种子吸水膨胀，子叶或胚乳中的有机物分解成可被胚吸收的营养物质，胚根先突破种皮发育成，胚轴伸长，种子出土，胚芽发育成和。子叶中的营养物质耗尽后萎缩。四、实验指导：（一）探究种子萌发的环境条件提出问题种子的萌发需要什么样的环境条件呢？作出假设

2、1种子的萌发需要一定的水分（生活经验：稻谷熟了之后若遇长期阴雨会发芽，晒干的稻谷不发芽）2种子的萌发需要适宜的温度（生活经验：多数种子在冬季不发芽而在春夏季发芽）3种子的萌发需要充足的空气（生活经验：四季豆播种后遇连绵阴雨烂种）制定计划1探究种子的萌发需要2探究种子的萌发需要44初中生物七年级上册学案3探究种子的萌发需要完善计划实施计划进行实验，定期观察，记录实验现象。预期实验现象：种子能够萌发的是号瓶；种子不能够萌发的是号瓶；得出结论种子萌发所需要的环境条件是：。（二）测定种子的发芽率（）的种子数发芽率＝————————×%（）的种子数【拓展辨析】种子萌发的环境条件除与温度、水分、空气

3、有关外，有的还与光照有关。但土壤不是种子萌发所需的外界条件：不论有无土壤、不论土壤的肥沃与贫瘠，都不影响种子的萌发。【身边事探究竟】下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A．①B．②③C．④D．①②③④44初中生物七年级上册学案【试身手闯三关】『基础巩固关』1．将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．地里的水分不足B．没有胚乳C．胚被破坏D．外界温度太低2．炒熟的葵花籽在适宜的条件下不能萌发的原因是（）A.无营养物质B.胚不完整C.胚是死的D.种子休眠3．下列哪项不是种子萌发必需的外界条件（）A．充足的水分B.适宜的温度C．充足的

4、氧气D.肥沃和土壤4．某同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是（）A．在晴天进行播种B．在春天进行播种C．在雨后进行播种D．在松土后进行播种5．农业科技员在测定蔬菜种子的发芽率时，一般不需要考虑的环境条件是（）A．充足的阳光B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气6．储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（）A．缺乏营养B．种子死亡C．缺乏水分D．温度太低7．北方地区早春播种以后，用塑料膜覆盖（通常称为“地膜覆盖”），为何会促进提早出苗（）A．防止了水分蒸发B．提高了地表温度C．防止了阳光照射D．隔绝了空气8．初夏播种四季豆时，若碰上连天阴雨，

5、豆种往往会烂在地里，下面是几位同学分析的原因。正确的是（）A．土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发。B．充足的水分对种子萌发不利。C．连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌发的条件。D．种子萌发的条件中水分没有空气重要。『综合应用关』9．为了延长种子的寿命，在保存种子时应提供的条件是（）A．水分、适宜的温度和充足的空气B．干燥、高温、不通风C．干燥、低温、不通风D．干燥、低温、通风10．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾

6、纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：内容处理方式放置环境实验结果1洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖25℃、有光种子萌发2不洒水，拧紧瓶盖，种子不萌发3倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖种子不萌发4洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖4℃、有光种子不萌发请回答下列问题：(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同。(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。(3)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。(5)如果该同学要探究绿豆

7、种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、的环境中，其他与l号瓶相同。44初中生物七年级上册学案11．为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小明同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示；种子含水量（%）20304050607080种子萌发率（%）8163356738681据表中的数据所得出的下列结论，正确的是（）A．该植