2012届高三冲刺语文检测题

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1、桂山中学2012届高三下语文综合训练十二一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列各组词语中加点的字，每组读音全都相同的一项是（）（3分）A．着凉/着想攒射/人头攒动咬文嚼字／朵颐大嚼B．鹬蚌／鬻爵洗涮／机关算尽自怨自艾／方兴未艾C．树阴／荫凉　吐血／血雨腥风车载斗量／载歌载舞D．躯壳／脱壳　一幢／横冲直撞直截了当／安步当车2．下面语段中加点词语，使用不恰当的一项是（）（3分）由于害怕风险而因噎废食，导致温州的金融改革裹足不前，曾经在金融创新领域使人望其项背的温州已经远远落后，温州基本没有本地的信托基金，不可能投资本地企业，私募股权投资基金也屈指可数，并且在此后十年

2、时间里，温州在全民借贷的路上越陷越深，并最终引发大规模的高利贷危机，这也成为温州金改失落的十年，这场改革于是无疾而终。Ａ.因噎废食　　Ｂ望其项背　　Ｃ屈指可数　　Ｄ无疾而终3、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．中国十几亿人口中有相当数量的农民、市民，其阅读需求长期以来被有一定精神洁癖的传媒期刊所忽视了，而《知音》找到了这个空白。B．通过中美战略与经济对话等平台，中美之间的对话交流更趋于顺畅，两国双边经济也强劲增长，美国不仅在改变中国，中国也在悄然改变着美国。C．林书豪已经可以参加强度很大的全场3对3对抗，而且更让伍德森欣慰的是，林书豪在对抗中屡屡突入到篮下，展现

3、出了咄咄逼人的侵略性。D．绛州鼓乐《鼓韵龙腾》字幕解说中说：鼓是人类最早的音韵之一。4.下面语句，上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）①总之，孙先生所说的民权不同于西方人所说的democracy，也不是人民当家作主，而是涵盖了民有、民监、民享的好几层意义。②他不用一般习用的“民主”一词，也不直译为“民治”，而用“民权”一词。③在民权主义第二讲中，孙文将democracy译为民权，认为自由、平等、博爱是根据于民权。④并且民权不是天赋的，是时势和潮流所造出来的；换言之，是革命争来的。⑤他显然意识到“民主”一词会有误导作用，“民治”也不可能。⑥他说：“什么是权呢？权就是力量，就

4、是威势……民权就是人民的政治力量。”A.③②⑤⑥④①B.③⑥⑤②④①C.②⑤③④⑥①D.②③①⑤⑥④二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5—9题。许褚字仲康，谯人也。长八尺余，腰大十围，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万余人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚石置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出陈前，一手逆曳牛尾，行百余步。贼众惊，遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。　　太祖徇淮、汝，褚以众归太祖。太祖见而壮之，曰：“此吾樊哙也。”1

5、1即日拜都尉，引入宿卫。从征张绣，先登，斩首万计，迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆以褚常侍左右惮之不敢发伺褚休下日他等怀刀入褚至下舍心动即还侍他等不知入帐见褚大惊愕他色变褚觉之即击杀他等。太祖益亲信之，出入同行，不离左右。从围邺，力战有功，赐爵关内侯。从讨韩遂、马超于潼关。太祖将北渡，临济河，先渡兵，独与褚及虎士百余人留南岸断后。超将步骑万余人，来奔太祖军，矢下如雨。褚乃扶太祖上船。贼战急，军争济，船重欲没。褚斩攀船者，左手举马鞍蔽太祖。船工为流矢所中死，褚右手并溯船，仅乃得渡。是日，微褚几危。其后太祖与遂、超等单马会语，左右皆不得从，唯将褚。超负其力，阴欲前

6、突太祖，素闻褚勇，疑从骑是褚。乃问太祖曰：“公有虎侯者安在?”太祖顾指褚，超不敢动，乃各罢。后数日会战，大破超等。军中以褚力如虎而痴，故号曰虎痴。　　褚性谨慎奉法，质重少言。太祖崩，褚号泣呕血。文帝践阼，进封万岁亭侯，甚亲近焉。明帝即位，进牟乡侯。褚薨，谥曰壮侯。（选自《三国志》魏书十八《许褚传》，有删改）5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）3分A．聚石置四隅隅：（墙）角落B．太祖徇淮、汝徇：顺从C．是日，微褚几危几：几次D．超将步骑万余人，来奔太祖军奔：投奔6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）3分A．伪与贼和独与褚及虎士百余人留南岸断后B

7、.共坚壁以御寇军中以褚力如虎而痴，故号曰虎痴C.褚乃出陈前超不敢动，乃各罢D.太祖见而壮之太祖益亲信之7.下列各句组，能直接表现许褚“勇力绝人”的一组是（）3分（1）聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇（2）褚飞石掷之，所值皆摧碎（3）先登，斩首万计（4）太祖见而壮之，曰：“此吾樊哙也。”（5）军中以褚力如虎而痴（6）船工为流矢所中死，褚右手并溯船A.(1)(3)(5)B.(2)(4)(5)C.(2)(3)（6）D.(1)(4)(6)8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）3分A．许褚身高力大，与汝南葛陂一战，有勇有