义务教育2017年新课标人教版七年级下第六章《实数》全章测试题含答案初一数学试卷分析

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1、人教版数学七年级下册第六章《实数》全章测试题班级__________姓名_______成绩_______一、选择题（每小题3分，共18分）1.的算术平方根是（）A.B.C.D.2.的平方根是（）A.-0.7B.±0.7C.0.7D.0.493.若=，则a的值是（）A.B.C.D.4.如图，数轴上点表示的数可能是（　）01234PA.B．C．D．5.下列等式正确的是（）A.B.C.D.6.有下列说法：（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示.其中正确说法的个数是（）A.1B.2C.3D

2、.4二、填空题（每空2分，共26分）7.9的平方根是_______；的立方根是.8.的相反数是_______，-的绝对值是_______.9.在，，3.14，0，，，，76.0123456…（小数部分由相继的正整数组成）中，无理数是_______.10.数轴上与距离为2的点所表示的数是_______.11.绝对值小于的所有整数是.12.若，则_______.13.若一个数的立方根是它本身，则这个数是.14.的小数部分是.15.比较大小：(1)6；(2)；(3)______.三、解答题16.计算（每小题4分，共20分）(1)(2)(3)+(4)(5)17.求下列各式中的x.（每小题

3、5分，共10分）(1)(2)18.（6分）若，求的值.19.（6分）一个正数x的两个平方根是2a-3与5-a，求x的值.20.（6分）已知，求的平方根.21.（8分）如图，有5个边长为1的小正方形组成的纸片，可以把它剪拼成一个正方形.(1)拼成的正方形的面积是，边长是；(2)在数轴上作出表示、的点；(3)你能把这十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成一个大正方形吗？若能，在图中画出拼接后的正方形，并求边长，若不能，请说明理由.参考答案：1-6、A、B、B、B、D、B7、3、-3；-28、2-，9、、、、76.0123456…10、-+2，--211、-4，-3，-2，-1,0,1,

4、2,3,412、1.0113、-1,0,114、-315、﹤，﹤，﹤16、（1）5（2）（3）(4）（5）17、（1）x=（2）x=0.418、x=-2,y=519、x=4920、21、（1）5，（2）略（3）能德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主

5、要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中

6、，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内

7、容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，