理论、政策、时事部分

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1、理论、政策、时事部分理论、政策、时事部分关于科学发展观1、提出：2003年10月，党的十六届三中全会明确提出：“要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。”2004年3月10日，胡锦涛总书记在中央人口、资源、环境工作座谈会上全面阐述了科学发展观的深刻内涵和基本要求。2005年10月，十六届五中全会提出要用科学发展观统领经济社会发展全局。2、定义：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指

2、导思想。3、深刻内涵：坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建设相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节

3、，各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。4、核心、基本要求和实质？科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。5、进一步回答了什么重大问题？科学发展观进一步回答了什么是发展，为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进

4、的马克思主义发展观。6、形成的依据和基础条件？（1）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是其形成的理论基础。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。（2）是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。（3）是对经济社会发展一般规律认识的深化，是在对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括基础提出的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。7、发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和

5、根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性、全局性的重大影响。8、如何理解以人为本？以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。以人为本坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人为本把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。9、怎样贯彻落实科学发展观的基本要求？1、坚持以经济建设为中心。2、坚持“五个统筹”。按“五个统筹”的要求，促进经济社会发展和人的全面发展相统一，实现经济发展与人口、资源、环境和协调。3、增强把握全面协调可持续

6、发展要求的辩证思维能力。正确认识和处理当前发展和长远发展关系、局部利益和全局利益关系，发展的平衡与不平衡关系，政府和市场的关系。10、牢固树立和全面落实科学发展观的重大意义：（1）是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求和具体体现。（2）是顺利推进社会主义现代化建设的前提条件。（3）是妥善应付各种风险和挑战，解决好我国发展问题的正确选择和根本途径。（4）是全面建设小康社会，推进和谐社会建设的必然要求和根本指针。（5）是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。11、如何牢固树立和全面落实科学发展观？1、坚持用科学发展观武装头脑，不

7、断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；2、坚持用科学发展观指导实践，推动经济社会发展转入科学发展的轨道；3、加强党的执政能力建设和先进性建设，为贯彻落实科学发展观提供有力保证。12、促进社会全面进步是科学发展观的内在要求，怎样促进社会全面进步？1、大力加强社会主义民主政治建设；2、大力推进社会主义先进文化建设；3、努力构建社会主义和谐社会；4、最广泛、最充分地调动积极因素。13、如何理解促进经济社会发展与促进人的全面发展的辩证关系？经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展也就失去了基础和

8、保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。14、党的十六届五中全会提出全面贯彻落