2010年山东省高考试题及答案——基本能力

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）基本能力测试第Ⅰ卷（共30分）注意事项：榆林教学网http://ylhxjx.com1、第Ⅰ卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。一、天之高远，托起翱翔的翅膀，放飞求知的梦想。1、天空赋予人们无尽的遐想，变化无穷的大自然让人们流连忘返，下列说法正确的是：A“蓝蓝的天上白云飘”，句中“蓝”与“白”是有太阳光折射形成的B“春江水暖鸭先知”

2、，从春分到夏至南半球比北半球获得更多太阳能量C“葵花朵朵向太阳”，这主要与光照方向及植物内生长素的分布有关D“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”，蚕丝的主要成分为纤维素2、“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。下列关于这首歌曲说法正确的是①它鼓舞了边区军民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段榆林教学资源网http://www.ylhxjx.com④他创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A①②B①④C②③D

3、③④3、羽毛美丽的蜂鸟是世界上最小的鸟，每天要访问千余朵花，吃掉相当于自身体重一半的花蜜，并捕捉昆虫喂养雏鸟；下列说法正确的是A蜂鸟生活需要高水平糖代谢提供的能量B蜂鸟是变温动物，需迁徒到温暖的地方越冬C蜂鸟与蝴蝶、蜜蜂等昆虫不存在生存竞争D用农药防治农林虫害有利于蜂鸟生存4、生物的生命活动受环境影响，同时也能引起环境的变化，下列能反映生物引起环境变化的是：A千里之堤，溃于蚁穴B燕子低飞，雨淋淋C点水蜻蜓款款飞D大雁南飞寒流急5.“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于A.古典主义B.现实主义

4、C.印象主义D.现代主义二、地之辽阔，孕育多彩的奇观，承载共同的家园。榆林教学资源网第14页共14页http://www.ylhxjx.com6.陕北曾是老一辈革命家战斗生活的地方，石鲁的作品《转战陕北》（右图）生动地再现了毛泽东在陕北的历史画面。关于该作品描述正确的是①这是一副工笔画，风格纤细清丽②该画是以山水画形式表现重大主题的作品③借鉴了传统水墨画的表现手法，画面意境空灵清寂④画面构图大气，气势磅礴，前景、背景与人物表现相得益彰A.①③B.①④C.②③D②④7.在我国辽阔大地上分布着众多历史文化名城，某城市襟江带河，依山傍水，素有

5、“东南门户、南北咽喉”之称，曾是“六朝胜地，十代都会”该城市是A。开封B杭州C.洛阳D.南京8.大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温，如1991年菲律宾皮纳图博火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5℃，导致气温下降的主要原因是A.地表气压升高B.地表气压降低C.地表获得的太阳辐射减少D.地表空气获得的地面辐射增多9.下列说法正确的是A.四处景观分别位于其所在国家的首都B.四个国家均为联合国安理会常任理事国C.四个国家从左到右依次迎接同一日的黎明D.四处景观从左到右分别位于非洲、亚洲、大洋州和欧洲10.2010年年初，渤

6、海出现了大面积结冰现象。下列关于海水的说法正确的是①海冰对过往船只构成威胁②海冰的密度比海水的小③海水与淡水的结冰温度相同④海冰影响海水与大气的热交换进程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.我国拥有较丰富的地热资源，其开发利用前景广阔。下列关于地热能说法正确的是①可以用于洗浴、发电以及供暖等方面②与煤炭、石油、天然气一样都是化石能源③主要源于地球内部放射性元素衰变产生的能量④与地下水结合可形成热水型地热、释放形式之一是温泉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．下列词语所反映的植物繁殖过程中，包含有性繁殖的是A．移花接木

7、B．雨后春笋C．插柳成荫D．春华秋实三、人为万物之灵，要认识自然，认识社会，更要认识自己。13．因特网是我们认识自然、认识社会的重要途径。浏览因特网时，常会把所需网页保存下来。下列说法正确的是A．“添加到收藏夹”命令保存的是网址，但网页内容并未保存B．使用“另存为…”命令，可将网页保存为图文并茂的.txt文件榆林教学资源网第14页共14页http://www.ylhxjx.comC．全选后复制到Word文档中，只能保存网页的内容，无法保存其中的超链接D．可以把网页另存为单一的.mht文件，但网页中的图片并未保存14．小明从网上获悉，一些

8、食品的制作过程中会产生甘油，甘油在较高温度下又会生成对人体有害的物质丙烯醛。下列食品制作过程中能够产生丙烯醛的是A．蒸米饭B．糖炒栗子C．炸薯条D．煮鸡蛋15．我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。