刘恩山教授为你介绍国际生物奥赛和科技创新大赛

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1、刘恩山教授为你介绍国际生物奥赛和科技创新大赛问：我对生物学奥林匹克竞赛和科技创新大赛不是很了解，想熟悉一下？答：Intel国际科技创新大奖赛（简称IntelISEF）共设14个学科类别，每个类别设一、二、三、四等奖。这14个类别是：数学，计算机科学，物理学，地球与空间科学，工程学，医药与健康学，生物化学，化学，环境科学，植物学，动物学，微生物学，行为与社会科学。问：您能否简要介绍一下国际生物学奥赛？答：国际生物学奥林匹克竞赛简称IBO。生物学奥赛起源于东欧一些国家，原为这些国家的国内学科竞赛。80年代末由前苏联、波兰、捷克等国发起成立国际性组

2、织——国际生物奥林匹克竞赛委员会，于1990年组织了第一届IBO。以后每年举办一届。IBO竞赛委员会设在捷克的布拉格。问：我国从哪年开始参与奥赛活动，大致成绩如何？答：我国1991、1992连续两年派观察员出席IBO，从1993年起组队参赛。每年都取得了很好成绩：1993年第4届IBO获一金三银；1994年第5届IBO获一金二银一铜；1995年第6届IBO获二金一银；1996年第7届IBO获一金三银；1997年第8届IBO获三金一银；1998年第9届获三金一银；1999年第10届获三金一银；2000年，11届在土耳其举行，中国获两金两银。20

3、01年，12届生物学奥赛于7月8日在比利时举行，我国获得三金一铜。2002年，13届生物奥赛在拉脱维亚举行，中国获三金一银。2003年在白俄罗斯举行第14届，本届试题较难，我国取得了三金一银。2004年第15届国际生物奥林匹克竞赛在澳大利亚举行，中国队获两金两银。2005年7月11日第十六届国际生物学奥赛在北京大学开幕。有来自54个国家和地区的400多名参赛选手参加竞赛，成为历史上规模最大的一届。令中国大陆的四名参赛选手成绩优异，均获金牌。问：生物奥赛有利于学生的能力发展，想知道这样的活动如何组织？何时比赛？答：生物学奥赛国家级的比赛共三次，

4、第一次是每年五月的全国生物学联赛，每个省市选出三名选手参加于八月举行的全国生物学竞赛，获得一等奖的选手参加来年一月的生物学奥赛冬令营，并选拔出四名出国参赛。一线生物教师可以开展一些活动，帮助高中的学生准备参加全国联赛。问：参赛队员是如何选拔的？答：很严格。至少经过以下程序：每年5月份全国生物学联赛——8月份全国生物学竞赛——次年3月份生物学冬令营选拔赛——4名队员代表我国中学生参加IBO。在选拔中除了专业理论和实验技能外，还考察综合素质：思想品质、身体素质、心理素质、外语水平等。队员要有很强的独立思考、独立生活、独立处理问题的能力。全国生物学

5、竞赛组织工作是在教育部和中国科协的领导下，由全国生物学竞赛委员会具体承办。参赛队员的培养和选拔凝聚了许多基础教育工作者的心血。问：生物人材是如何得到的？是那些选手们从小自愿报名一直参加培训，还是在各大学校通过考试的方式筛选的？如果是前者，选手们从小如何培养？如果是后者，考试的内容会与他们当时的课本内容相当？还是跳出课本？答：美国和加拿大的许多学校从小学开始培养，研究性学习是他们正常学习的基本方式和要求之一。到初中和高中又要求。创新大赛也会在学校、学区和州层层举办，形成了一个良好的学习环境和人才成长的环境。我国研究性学习是新课程中必修课程内容的

6、一部分，所有学生都应参加这种学习活动，佼佼者就会成为创新大赛中优胜者。上海、北京、广州等地区的许多学校已按照新课程的要求，广泛地开展了研究性学习，对学生发展和提高创新大赛水平奠定了坚实的基础。问：IBO大纲与我国现行生物教学大纲比较有什么特点？答：两个大纲都是对中学生学习生物学的要求，但因两个大纲差别也明显。IBO大纲突出的特点：①对实验环节的重视。在国际奥赛题中理论题和实验题各占50%。②对理论知识和实验技能要求的范围宽、难度大。③在科学技能方面有较高要求，把重点放在知识和技能的灵活运用能力上，而不是强调知识的死记硬背。这种差别除了大纲性质

7、不同的因素外，也有教育理念不同所产生的影响。问：奥赛成绩能否反映一国的普遍生物教育水平？答：IBO组委会把每个选手的成绩作为个人成绩看待，不认为代表一个国家或地区生物学教育的水平。因为一个IBO选手在生物学方面的水平和实力已经远远超过了普通的高中生，IBO不设团体奖。另一方面，选手个人的知识结构和水平与其所处地区的教育状况有关系，太差的学校教育不可能产生IBO金牌。多年来选手的得分情况能在一定程度上反映该国家或地区教育的优势和不足。如我国中学生物课的实验教学较薄弱，这在我国选手的成绩中就有反映。通过参与IBO，我们可以直接了解各国生物学教育发

8、展动向，更清楚地认识自身的优势和弱点，有助于加快我国中学生物学课程改革，以适应学习化、信息化社会的要求。问：刘老师，您在国际生物奥赛的指导上取得了骄人的成绩，您是如