风景园林艺术原理课后练习题

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1、风景园林艺术原理课后练习题1.园林的定义是什么？在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为的开辟山水地貌，结合植物种植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。2.世界园林三大系统发源地分别是哪里？中国、西亚、希腊3.中国古典园林有哪几种分类方式？分别包含哪几种类型？a.按园林基址和开发方式：人工山水园、自然山水园b.按园林布置方式：自然式、规则式c.按园林隶属方式：皇家园林、私家园林、寺观园林4.中国古典园林分为哪几个时期？各有何特点？a．生成期（商周秦汉）b．转折期（魏晋南北朝）c．全盛期（隋唐）d．成熟期（

2、宋元明清）及成熟后期（清中叶、清末）5.简述中国古典园林的特点。a．本于自然而高于自然b．建筑美与自然美的融糅c．诗画的情趣d．意境的涵蕴1.谈谈你对中国近现代园林发展的认识，以及自己今后从事本专业的任务有哪些？中国园林未来发展：a.城市与环境问题b.环境可持续思想c.人与自然的和谐2.园林美的定义以自然形态的物质材料为主创造而成的兼具表现、再现艺术特点的三度空间的风景美，游赏者的审美活动必须在这一风景空间中完成。广义：园林美是经过艺术创造或改造，具有三度空间的风景美3.中西方不同的园林审美观有哪些？西方：以人为主，人定胜天中方：人和

3、自然之间的一条纽带，表现人与自然和谐4.园林美的特征有哪些？自然性、空间性、时间性、综合性、固定性5.根据观景视点高低不同有哪几种划分？各有何特点？a．平视：平视时景物的高度的变化效果小，而对景物的深度有较强的感染，所以平视观赏使人有平静、深远、安宁的气氛；b．俯视：俯视观赏，游人视点高，居高临下，景物愈低显得愈小，给人以开阔和惊险的风景效果，增强人们的信心、雄心；c．仰视：仰视观赏，景物高度很大，视点距景物很近，当仰角超过13°时，就要微微仰头，景物的高度感染力强，易形成雄伟、庄严、紧张的气氛。1.园林布局中的多样与统一可以通过哪几

4、种途径来表达？a．形式与内容的统一b．局部与整体的统一c．风格多样与统一d．形体的多样与统一e．图形线条的多样与统一f．材料与质地的变化与统一g．线形纹理的变化与统一2.在园林造景中，运用尺度规律进行设计的方法有哪几种？a．单位尺度引进法b．人的习惯尺度c．景物与空间尺度法d．模块尺度设计法3.在园林设计中，可运用哪些对比方法请举例说明。形象对比、体量对比、方向对比、空间开合收放的对比、明暗对比、虚实对比、色彩对比、质感对比、疏密对比4.园林绿地中常见的韵律形式有哪些？连续韵律、交替韵律、渐变韵律、起伏曲折韵律、拟态韵律、交错韵律、比

5、拟与联想5.在园林设计中比拟与联想包括有哪些方面？摹拟、对植物的拟人化、运用建筑、雕塑的造型、遗址仿古、风景的题名题咏1.突出主景的方法有哪些？a．主景升高b．运用轴线c．运用轴线和风景视线的焦点安排主景d．利用对比突出主景e．渐进手法f．空间构图的重心g．抑扬2.借景的具体手法有哪些？a．提高视点位置b．借助门窗或围墙上的漏窗c．开辟透景线/直接借景：邻借、远借、抑借、俯借、因时因地而借间接借景3.基址分析包括哪些内容？a．基地自然条件b．气象资料c．人工设施d．视觉质量e．基地范围及边界环境4.场地分析图需要分析哪些内容？a．显著

6、的自然内容a．场地的负面特征和危险b．交通流线和道路连接点c．场地出入口d．潜在的建筑位置、用途分区及游线e．各种良好的视点和视线f．主导风向g．暴晒区、受风区及地形、树林或建筑物庇护的区域h．场地外的景观i．生态小气候的分析j．其他因素1.设计程序有哪些步骤？a．项目制定b．选址c．场地分析d．程序①．功能分区②．总体布局③．交通规划④．景观布局⑤．空间设计⑥．从概念到形式的构图2.地形的功能有哪些？使用功能和美学功能a．分隔空间b．控制视线c．影响导游路线和速度d．改善小气候e．解决排水问题f．改善种植和建筑物条件1.地形的类型及

7、特点？a．平坦地形：缺乏三维空间感、视觉中性，宁静悦目、多方向性b．凸地形：焦点和具支配地位的要素、空间范围边界、改善小气候c．山脊：导向性和动势感、分隔物d．凹地形：内向性和不受外界干扰的空间、躲避狂风、排水，蓄水e．谷地：呈线状具有方向性，属内向性空间、景观狭窄，有神秘感，期待感，山谷纵向宜设焦点f．坡地2.假山艺术包括哪些？a．要有宾主b．要有层次c．要有起伏d．来龙去脉a．曲折回报b．疏密虚实1.置石的品评标准和方式有哪些？透、漏、瘦、皱、丑2.水体的功能？a．提供消耗b．供灌溉用c．对气候的调节d．控制噪音3.水景艺术处理手

8、法有哪些并举例说明？a．衬托手法：嘉兴承德的烟雨楼、北海的琼岛和五龙亭b．对比手法c．借声手法：八音洞d．光影手法e．贯通手法f．藏引手法4.水景的基本类型及布置方式？a．湖迟b．溪涧c．瀑布d．喷泉e．壁泉1.园路的作