新人教版语文六年级上册阅读竞赛试卷

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1、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○……装订线……○○……装订线……○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○学　校班　别姓　名座　号密　　　　　　　　　　封　　　　　　　　　　线小学六年级语文阅读竞赛试题(检测时间：90分钟　满分：100分)题号一二三四总分分数亲爱的同学，你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，让我们一起走进语文大观园吧。仔细审题，认真答题，你一定会有出色的表现！加油!一

2、、我读书，我会填。（28分）1.我能填出下面故事的主角。（4分）大公无私________响遏行云________入木三分________卧薪尝胆________2.我能积累。（6分）（）（）而渔（）（）忘食长途（）（）（）紫（）红描写神态的四字词语：AABC结构的四字词语：3.我能倒背如流。（4分）（1）天行健，。（2）随风潜入夜，。（3）横眉冷对千夫指，。（4）不精不诚，。4.我国古代四大名著分别是、、、。（4分）5.文房四宝指：、、、。（2分）6.人们常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（1分）

3、7.这天气真是“孙猴子的脸——（1分）8.这个学期，我们认识了的闰土，的詹天佑，的俞伯牙，的鲁迅，的贝多芬和的渔夫和桑娜。（6分）二、我读书，我会选。（20分）1.《绿山墙的安妮》中考上大学的的安妮，为了照顾生病的玛莉拉，放弃了学业，留在家乡当了一名（）。A.护士B.医生C.小学老师2.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）A.格列夫B.汤姆·索亚C.保尔·柯察金D.海伦3.“一问三不知”中的“三不知”是指（   ）。A.天、地、人　  B.事情的开始、经过

4、、结果　 C.邻里、亲人、朋友4.在我国古代，（   ）扮男装代父从军，忠和孝，世无双。A.穆桂英    B.武则天      C.花木兰5.“瓜出不纳履”的下一句是（）A.水中不照镜    B.树下不摸头      C.李下不正冠6.白蛇传是我国古代著名的民间传说，（）是发生在这个传说里的。A.十八相送B.哭倒长城C.断桥相会D.槐树做媒7.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）：A.端午节B.重阳节C.春节D.中秋节8.“欲穷千里目，更上一层楼。”当时作者登上的是(   )。A.岳阳

5、楼    B.鹳雀楼   C.醉翁亭   D.大雁塔9.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（）　A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良10.下面不是词牌名的一个是（      ）  A.菩萨蛮   B.卜算子     C.忆江南    D.长歌行三、我读书，我会判断。（对的打√，错的打×）（10分）1.中国现代文学史上第一篇白话小说是《狂人日记》。  （   ）2.《俞伯牙摔琴谢知音》的作者是钟子期。    （）3.《白雪公主》、《拇指姑娘》、《渔夫和他的妻子》均出自《格林童话》。（）4.“落霞与孤

6、骛齐飞，秋水共长天一色”描写的是滕王阁的景色。（）5.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”“阆苑仙葩”指贾宝玉，“美玉无瑕”指薛宝钗。（）四、我读书，我会做。（42分）（一）课内阅读我最棒。（20分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[báobó]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在

7、群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[ piānbiǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。1.为加“”字选择正确读音，对的打√，错的打×。(2分)2.文中“裹着”的“裹”字用音序查字法应查字母      ，再查音节，用部首查字法应查     部。（3分）3.选文第一自然段主要写地球的，第二自然段主要写地球的（2分）4.划“”的句子用了、、的说明方法，说明了。请用以上三种说明方法仿写一个句子（8分）5.划“”的句子是一个句，把地球比作和，形象生动地说明了。（5分）（二）课外阅读显身手。（22分）①19世纪末的

8、德国，一位犹太少年一直梦想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，为此他一有空就练琴，乐此不疲，并为此付出了大量的心血，倾注了自己满腔的热情。可是完全没有音乐天赋的他拉得实在太蹩脚了，要想成为小提琴演奏家纯属天方夜谭，根本不切合实际。②一天，少年去请教一位著名的老琴师。老琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子听听吧。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第3首，简直破绽百出，犹如拉绳子锯桌腿，让人不忍视听。一曲终了，老琴师沉吟片刻，问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功，想