教育局教育管理工作规范化半年总结

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1、教育局教育管理工作规范化半年总结  半年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、州教育主管部门的关心支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观活动,加强政治理论学习,提高干部职工的综合素质,紧紧围绕县委十一届五次全会和县十五届二次会议确定重点工作目标,创新工作思路,加强组织领导,切实采取措施,认真抓好“两基”巩固提高工作、学校建设和排危工作、高中和职业教育发展、教师队伍培养和提高教育质量等各项工作。根据《**县人民政府关于印发2009年政府工作报告任务分解的通知》和《**县人民政府办公室转发州人民政府做好和推进2009年全州重点督查的20个重

2、大建设项目和20项重要工作文件的通知》的要求,现将2009年上半年工作总结如下。  一、基本情况  全县现有各级各类学校(园)541所,教学点338个。其中县教师进修学校1所、完中4所、职高1所、民办高中1所、初中24所、小学483所(含完小338所)、幼儿园27所。全县有20所乡镇成技校(含省级成技校5所),有村级成技校168所(含自然成技校8所)。全县有教职工6766人(含代课教师261人,合同工8人),其中小学专任教师3869人,初中专任教师2169教育局教育管理工作规范化半年总结  半年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、州教育主管部门的关心支持下,坚持以邓小

3、平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观活动,加强政治理论学习,提高干部职工的综合素质,紧紧围绕县委十一届五次全会和县十五届二次会议确定重点工作目标,创新工作思路,加强组织领导,切实采取措施,认真抓好“两基”巩固提高工作、学校建设和排危工作、高中和职业教育发展、教师队伍培养和提高教育质量等各项工作。根据《**县人民政府关于印发2009年政府工作报告任务分解的通知》和《**县人民政府办公室转发州人民政府做好和推进2009年全州重点督查的20个重大建设项目和20项重要工作文件的通知》的要求,现将2009年上半年工作总结如下。  一、基本情况  全县现有各级各类

4、学校(园)541所,教学点338个。其中县教师进修学校1所、完中4所、职高1所、民办高中1所、初中24所、小学483所(含完小338所)、幼儿园27所。全县有20所乡镇成技校(含省级成技校5所),有村级成技校168所(含自然成技校8所)。全县有教职工6766人(含代课教师261人,合同工8人),其中小学专任教师3869人,初中专任教师2169教育局教育管理工作规范化半年总结  半年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、州教育主管部门的关心支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观活动,加强政治理论学习,提高干部职工的综合素质,紧紧围绕县委十

5、一届五次全会和县十五届二次会议确定重点工作目标,创新工作思路,加强组织领导,切实采取措施,认真抓好“两基”巩固提高工作、学校建设和排危工作、高中和职业教育发展、教师队伍培养和提高教育质量等各项工作。根据《**县人民政府关于印发2009年政府工作报告任务分解的通知》和《**县人民政府办公室转发州人民政府做好和推进2009年全州重点督查的20个重大建设项目和20项重要工作文件的通知》的要求,现将2009年上半年工作总结如下。  一、基本情况  全县现有各级各类学校(园)541所,教学点338个。其中县教师进修学校1所、完中4所、职高1所、民办高中1所、初中24所、小学483

6、所(含完小338所)、幼儿园27所。全县有20所乡镇成技校(含省级成技校5所),有村级成技校168所(含自然成技校8所)。全县有教职工6766人(含代课教师261人,合同工8人),其中小学专任教师3869人,初中专任教师2169教育局教育管理工作规范化半年总结  半年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、州教育主管部门的关心支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观活动,加强政治理论学习,提高干部职工的综合素质,紧紧围绕县委十一届五次全会和县十五届二次会议确定重点工作目标,创新工作思路,加强组织领导,切实采取措施,认真抓好“两基”巩固提高工

7、作、学校建设和排危工作、高中和职业教育发展、教师队伍培养和提高教育质量等各项工作。根据《**县人民政府关于印发2009年政府工作报告任务分解的通知》和《**县人民政府办公室转发州人民政府做好和推进2009年全州重点督查的20个重大建设项目和20项重要工作文件的通知》的要求,现将2009年上半年工作总结如下。  一、基本情况  全县现有各级各类学校(园)541所,教学点338个。其中县教师进修学校1所、完中4所、职高1所、民办高中1所、初中24所、小学483所(含完小338所)、幼儿园27所。全县有20所乡镇成技校(含省级成技校5所),有村

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