地质勘探专业基础与实务(中级)考试大纲

地质勘探专业基础与实务(中级)考试大纲

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1、《地质勘探专业基础与实务(中级)》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发 [2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对地质勘探专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“

2、熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际应用问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际应用问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。在考试内容的安排上,本大纲从对地质勘探专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。命题内容在本大纲所规定的范围内,考试采取笔试、闭卷的方式。考试题型分为客观题和主观题。《地质勘探专业基础与实务(中级)》考试大纲编写组二○一一年一月5第一部分地质学一、掌握地质作用(一)外力地质作用1

3、、风化作用的概念及类型2、剥蚀作用的概念及类型3、搬运作用的概念及类型4、沉积作用的概念及类型(二)内力地质作用1、岩浆岩作用2、变质岩作用3、构造运动二、矿物学与岩石学(一)掌握矿物1、矿物的概念2、矿物的物理性质3、矿物的分类(二)掌握岩石1、岩浆岩及分类2、变质岩及分类3、沉积岩及分类三、地层学(一)地层1、掌握地层定义2、熟悉地层划分(二)地质年代1、掌握地质年代单位和年代地层单位的划分2、熟悉地质年代表四、构造地质(一)岩层产状及接触关系1、掌握产状的定义及描述要素2、掌握地层的接触关系(二)褶皱1、掌握褶皱的定义2、掌握褶皱的要素53、掌握褶皱的基本形态4、熟悉研

4、究褶皱的意义(三)断裂构造1、掌握断裂构造及断层定义2、掌握断层的几何三要素3、掌握断层的基本类型4、了解同沉积断层及其特点5、熟悉研究断层的方法和意义(四)了解板块构造学说的基本观点第二部分矿床学一、掌握有关矿床学的基本概念(一)矿床和矿产(二)矿体和围岩(三)矿物和矿石(四)了解矿石的品位、品级和储量二、了解有关成矿作用的基本概念(一)元素的富集和成矿(二)成矿作用的类型和特征三、了解矿床的概念及特点(一)矿床成因分类(二)岩浆矿床的概念及特点(三)伟晶岩矿床的概念及特点(四)气水热液矿床的概念及特点(五)接触交代矿床的概念及特点(六)热液矿床的概念及特点(七)风化矿床的

5、概念及特点(八)沉积矿床的概念及特点(九)油气矿床的概念及特点(十)变质矿床的概念和特点四、了解矿床的工业类型(一)矿床工业类型的概念(二)金属矿床的主要工业类型五、了解成矿规律与成矿预测5(一)成矿规律的控制条件(二)成矿预测的理论和方法第三部分矿产勘查学一、矿产勘查概论(一)熟悉矿产勘查的基本概念与原则(二)了解矿产勘查阶段的划分(三)熟悉矿产勘查的基本工序二、矿产勘查技术(一)熟悉矿产勘查技术手段1、地质测量法2、重砂测量法3、地球化学测量法4、地球物理测量法5、遥感地质测量法6、探矿工程法(二)了解矿产勘查方法的合理使用1、勘查工作阶段2、地质条件和矿产特征3、自然地

6、理条件三、勘探系统工程(一)了解勘探工程的总体布置1、勘探线2、勘探网3、水平勘探(二)了解勘探类型1、勘探类型的概念及划分依据2、勘探类型的划分及注意的问题(三)了解合理勘探网密度的确定四、矿产资源/储量(一)了解矿产资源/储量的概念与分类(二)矿产储量估算1、熟悉矿产储量工业指标2、熟悉储量边界线的圈定和储量估算53、了解储量估算参数的测定与计算估算4、熟悉储量估算方法5、熟悉矿产储量误差与精度估计第四部分水文地质学一、地下水(一)了解地下水赋存空间的特征(二)了解地下水的形成与分布(三)熟悉地下水的埋藏类型(四)了解地下水物理性质和化学成分(五)熟悉地下水补给径流与排泄

7、(六)熟悉地下水的动态与均衡(七)熟悉地下水资源与环境二、水文学原理(一)了解水体的水文特征及其基本变化规律1、水循环与水平衡2、河流的补给、径流、地下水以及河口水文(二)了解水资源开发与保护1、我国水资源概况2、水资源系统基本理论3、地表水和地下水调查方法4、水资源的质量评价和数量评价方法5、水资源开发利用产生的环境及保护问题第五部分环境地质学一、了解环境地质学(一)环境地质学的概念(二)环境地质学的主要研究内容(三)主要的环境地质问题二、了解地球的生态环境(一)生态系统的概念及生物多样性(二)生态系

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