温州大学实习教学管理办法

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1、温州大学实习教学管理办法实习教学是培养方案的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节，包括教育实习、教育见习、教育研习、艺术/文化考察、专业采风、社会调查、专业见习、专业实习、课程设计等有关实习课程。为完善实习教学工作，加强对实习教学工作的科学化、规范化管理，不断提高实习教学质量，特制定本办法。第一章实习的目的和要求第一条实习教学的目的：加强理论与实践的联系，增强学生对社会、国情和专业背景的了解，培养学生分析问题和解决问题的能力；巩固和运用所学理论知识，获取本专业的实践知识，培养初步的实际

2、工作能力和专业技能；拓宽学生视野，培养学生的创新意识和创新能力。第二条实习教学的要求：了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；初步了解所学专业在国民经济社会建设中的地位、作用和专业的发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的初步能力；熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；虚心向实习单位工作人员学习，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的品德。第二章实习教学管理职责第三条实习教学工作实行校、院二级管理。全校的实习工作在分管校领导的统一

3、领导下进行，教务处为全校实习工作的主管部门。各学院由分管院长负责，学院系主任（专业负责人）-8-在分管院长的领导下，负责实习全面工作。（一）教务处职责1．制定实习教学指导性文件、规章制度；2．审定各学院制订的学年实习计划；3．组织对实习教学的开展情况、教学质量的检查与评估；4．协调全校实习中的有关问题；5．检查学院实习经费的使用落实情况。（二）学院职责1.组织制定、修订实习教学大纲，实习指导书等教学文件；2.组织制订实习计划，落实实习任务，检查实习计划执行情况；3.加强实习基地建设，做好校内外实习（实

4、训）基地的建设和管理工作；4.加强实习指导教师队伍的组织和建设；5.做好实习过程中的质量监控与检查工作，组织实习经验交流会；6.制定实习成绩的考核办法，做好学生实习成绩的管理；7.制定分散实习和自行联系实习的管理办法；8.制定实习安全管理细则和实习安全协议；9.优化实习教学模式，深化实习教学改革；（三）各系（各专业）职责1．填报《实习计划》；2．负责编写《实习教学大纲》和《实习指导书》；3．将实习的相关材料汇编成册，详细说明实习要求、实习计划和时间安排、实习成绩考核等内容，于实习前发给学生；-8-4．

5、选派实习领队教师和指导教师，并进行考核；5．做好实习前的各种准备工作；6．实施实习的检查和总结工作；7．做好学生实习成绩考核工作；8．完成学生实习安全协议签署工作。（四）指导教师职责1．在学院联系实习单位（地区）的基础上，根据《实习教学大纲》和《实习计划》的要求进一步联系、安排并落实学生实习工作的各项任务。2．全面负责所指导学生实习的具体工作，认真做好实习的各项准备，严格执行实习工作计划安排，随时掌握学生实习情况，及时处理实习过程中出现的问题。3．定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮

6、助，加强与实习单位的联系；4．加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的教育，谨防各种事故发生。对严重违反纪律的学生应及时上报学院和教务处。5．认真完成对学生成绩考核、评价和实习教学总结等工作。（五）对学生的要求1．在校生必须参加实习教学活动，不得免修。因特殊原因不能按时参加，要有医院证明或书面报告，向学院办理请假手续。实习期间请假，须征得实习单位指导教师与学院带队指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位（地区）。因特殊原因未能如期参加实习的学生，按学校学业管理相关规定办理。-8-2．严格

7、按照《实习教学大纲》、《实习计划》所规定的任务参加实习活动，听从学校、单位和指导教师的安排和指导，认真完成实习过程各项任务，做好实习记录，并及时完成个人总结。3．按学院和实习单位要求签署实习安全协议，遵守实习单位的规章和现场的安全制度。拒不签署安全协议的，不予参加实习。第三章实习教学的实施与管理第四条实习教学按专业培养方案规定的学期、内容实施，具体讫止时间由各学院根据该专业的特点自行确定。第五条实习教学安排方式可根据专业性质采取由带队指导教师跟班指导的“集中模式”或学生自行联系的“分散模式”，也可二种

8、模式相互结合。对于分散模式的实习教学，各学院特别要加强组织与领导，严格要求和监督检查，不能放任自流。第六条《实习教学大纲》是培养方案所设置的实习环节拟达到的教学目标及具体教学要求，它是制订实习计划、组织学生进行实习教学和成绩考核的重要依据。凡列入培养方案的实习教学环节，均应制订规范的《实习教学大纲》。《实习教学大纲》应包括：实习教学的目的、性质、任务和要求；实习教学的组织领导；实习教学内容、形式与时间安排、考核与成绩评定、纪律与注意事项等。第七条《实习计