各地语文一模试题分类汇编——成语词语答案解析

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1、2014届各地语文一模试题分类汇编——成语词语答案解析D。（“品位”：档次、格调。“品味”：①尝试滋味。②仔细体会。③（物品的）品质和风味。“厚此薄彼”：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。“顾此失彼”：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。“分外”与“格外”：二者都有“特别突出”的意思，都是副词。“分外”只修饰形容词和表示心理活动的动词，不用于修饰一般动词。“格外”是说程度高，超乎寻常，有时含有“更加”的意思。D（A枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。此处语言环境不宜；B空穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。此处望文生

2、义；C黔驴技穷：比喻虚有其表,本领有限）A（A.沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷，不可修饰“上演”；尘埃落定：比喻事情有了结局或结果；明朗：明显、清晰；毋庸置疑：不用怀疑。）B（A、硕果仅存：唯一留存下来的大果子。比喻经变迁、淘汰，留存下来的稀少而可贵的人或事物。B、定位：用仪器等对物体所在的位置进行测量；亦指经测量后确定的位置。应为“订位”。C、贩夫走卒：旧指小贩和差役；泛指旧社会里地位低下者。D、写照：真实面目。）（3分）A（乙未是羊年。本题考查十二地支与生肖对应的知识）（1）（3分）D（①自卑：低估自己的能力，以自己各方面都不如人而感到难过。自谦：自我谦虚。②用这个俗

3、语，并非“直接”表达，只体现出表达的“生动”。③露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。露怯：因为缺少知识，言谈、举止发生可笑的错误）（2）（3分）C（写不好、穿破，是好坏问题，错误的程度浅，与“没吃过猪肉”相似；写不对、穿错，是是非问题，错误的程度深，与“没见过猪跑”相似）（3）（3分）D（博闻强识：博，广博。闻，见闻。识，记忆。形容知识丰富，记忆力强。博学多闻，博学：广博。学识广博，见闻丰富。多闻阙疑：阙疑，有疑问的地方要保留。虽然见多识广，有不懂之处，还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态度。旁征博引：指说话、写文章为论证充足而大量地引用材料。）D牝鸡司晨：母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政

4、。三姑六婆：比喻不务正业的妇女。元•陶宗仪《辍耕录》卷十三：“三姑者，尼姑、道姑、卦姑也；六婆者，牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆也。”矫枉过正：矫，扭转；枉，弯曲。把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。胶柱鼓瑟：用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。2.8B（方兴未艾：形容事物正处于兴旺阶段或形势正在蓬勃发展，作褒义用。此处应改为“层出不穷”。）B(A.望文生义.逢人说项:比喻到处说某人或某事的优点和好处。B.闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C.一饭千金是比喻厚厚地报答对自己有恩的人D.

5、义不容辞：道义上不允许推辞的意思，用在此处不和语境，应换作“刻不容缓”。）C（独出机杼：机杼，织布机和织布梭，引申为织布方法。比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。此处错用在画风流派方面。A．风云际会：风云，比喻难得的机会；际会，适时地遇合。比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。B．脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。形容本领全部显露出来。D．雅俗共赏：形容文艺作品既优美又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。）B（食言：不履行诺言；失信。用于句中正确。A项，琢磨：思考；考虑。句中应该用“捉摸”。C项，各行其是：各自按照自己以为对的去做。贬义词，用于句中不当。D项，十室九空：形

6、容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。用于句中不当）C。（C项“千载一时”指一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。；A项应该用“关于”，“对于”是引进对象或事物的关系者的介词，“关于”是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，表示关涉的时候，用“关于”不用“对于”；B项“决意”是动词，指拿定主张、决计，如“他决意明天一早就离开这儿”，在这里应该用“决定”或“决议”；D项“指日可待”指事情、希望等不久就可以实现，与“多年来”语境不符，应该用“翘首以待”。）A（纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。B．褒贬失当。龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，灵活舒展。应为“信笔涂鸦”。C．左

7、支右绌：指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。应为“左右逢源”。D．见微知著：意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大。不合逻辑。应为“数往知来”。）【答案：A】焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。振聋发聩：聩，耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。如丧考妣：丧，死去；考，已死的父亲；妣，已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。贬义。鼎力相助：