六年级科学上册复习题

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1、1小草和大树1.填空。（1）迄今为止，地球上已知的植物大约有30万种。（2）像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为（草本植物）。像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为（木本植物）。草本植物有（黄瓜）（狗尾草）（蟋蟀草）等，木本植物有(柳树)(桃树)(松树)等。2.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）植株矮小的植物一定都是草本植物，植株高大的植物一定都是木本植物。（×）（2）甘蔗属于草本植物。（√）（3）我们可以用解剖的方法了解植物体的内部构造。（√）（4）木本植物一般能够生活许多年；草本植物一般只能活

2、1～2年，也有生活多年的。（√）3.选择(把正确答案的序号写在括号里)。（1）植物可以根据（B）的特点分为草本植物和木本植物。A.根B.茎C.叶D.花E.果实F.种子（2）植物可以根据（E）的特点分为水生植物和陆生植物。A.根B.茎C.叶D.花E.生长环境（3）下列植物中属于草本植物的是（C）A、杨树B榆树C.菊花D.柳树2植物博览会1.填空。（1）同学们要举办一次植物博览会，需要收集有关植物的实物、标本、图片、文字、多媒体等资料。（2）植物博览会结束后，将各种能保存的展品资料分类存档，这样既便于今后研究，又能为下一届同学提供帮助。（3）珙桐开

3、花时，两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子，被誉为“（中国鸽子树）”是珍贵的观赏树种。3鸟类动物的特征1.填空。（1）你认识的鸟有、、等。（2）鸟的共同特征是：体表有，取食靠，靠繁殖后代。（3）不同的鸟喙与其取食方式是相适应的。（4）现在，大多数科学家认为，现在的鸟类就是（恐龙）后代，也有的认为鸟类起源于（始祖鸟）2.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）长有翅膀会飞的动物一定是鸟。（×）（2）我们可以根据一只动物是否长有羽毛来确定它是不是鸟，有羽毛的动物一定是鸟。（√）（3）大多数鸟筑巢、生蛋的时间是秋季。（×）（4）科学家认为现代的鸟类就是恐

4、龙的后代。（√）（5）小鸟是我们身边快乐的音符，善待鸟类，就是善待我们自己。（√）3.选择(把正确答案的序号写在括号里)。（1）下列动物中，不属于鸟类的有（B）。A.猫头鹰B.蝙蝠C.企鹅D.鸵鸟4、搭搭手，连一连北美大红雀鹈鹕沙锥鸟秃鹫镊子钳子勺子起钉器4种类繁多的动物1.填空。（1）地球上已知的动物大约有150万种。（2）具有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。（3）生物学家根据有无脊柱将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。（4）脊椎动物包括哺乳类、鸟类、鱼类、爬行类、两栖类等。（5）无脊椎动物有（蜗牛）（虾）（蜘蛛）等。（6

5、）人类属于（哺乳动物）这类动物的共同特征是（体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳）2.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）鲸鱼、墨鱼、鳄鱼、娃娃鱼都是鱼类。（×）（2）两栖动物的身体表面没有鳞或甲，也没有毛或羽毛，皮肤裸露。（√）（3）蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼、蛇、蚯蚓都是爬行动物。（×）（4）昆虫都有六条腿。（√）（5）寻找一类动物的共同特征，我们可以从身体外形、繁殖方式等方面去筛选只有这一类动物才有的特征。（√）3.连线（把下列动物类别与其共同特征连起来）。鸟类终生生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖动物身体表面有鳞或甲,

6、肚皮贴地爬行。哺乳动物体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。昆虫身体分为头、胸、腹3部分，具有3对足，两对翅。鱼类体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。爬行动物小时候生活在水里,用鳃呼吸;长大后生活在陆地,用肺呼吸。5细菌和病毒1.填空。（1）细菌的特点有体积微小、结构简单等。（2）与细菌相比，病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。（3）肝炎病毒会使人患肝炎，痢疾杆菌会使人患性痢疾。（4）危害人类健康的细菌和病毒只是一小部分，大多数细菌和病毒对人类无害，有些细菌和病毒对人类是有益的。（5）细菌的繁殖方式是分裂

7、繁殖，一分二、二分四、四分八......成倍增长。条件适宜，每20～30分钟就繁殖一次，速度很快。（6）在丰富多彩的生命世界中，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等（植物）和各种（动物）以外，还有一些（极其微小）、（结构简单）的生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚，例如（细菌）、（病毒）他们漂浮在空气中，潜藏在（食物）、（土壤）、（水中）甚至寄生在人和其他动物的体内。（7）细菌同样会侵害一些（动物）和（植物），烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由（病毒）引起的,这些病害会使植物（枯萎腐烂）、动物（死亡），给（农业生产）带来巨大损失。（

8、8）19世纪巴斯德发明了（）2.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）细菌的基本形状有球状、杆状、螺旋状三种。（√）（2）麻疹、天花、艾滋病、