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时间:2018-07-26
《社会学概论专科作业册1-4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、社会学概论专科作业册《社会学概论》作业(一)一、填空题(每空1分,共20分)1、社会学作为一门独立的社会学科,是从孔德开始的。2、孔德在〈实证哲学教程〉一书中第一次提出了“社会学”这个新名词。3、在中国第一个讲解社会学的是康有为。4、社会学学科按传统的分类方法大致分为理论社会学、经验社会学、应用社会学。5、按照社会需要的对象,我们把它分为物质需要、精神需要、规范需要三类。6、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中初次提出了需要层次论。7、需要层次论讲的是需要优势的更替,而不是需要的更替。8、社会交往是人们之间的相互作
2、用、相互影响的活动。9、为了说明自我意识的特征,库利引入了“镜中自我”。10、根据交往的性质,把社会划分为竞争、合作、冲突、顺应。11、米德是符号相互作的开创者。12、人际关系的明显特点是直接交往和情感性。二、单项选择题(每小题1分,共10分)1、“社会”一词源于(A)。A中国B美国C英国D德国2、人类社会与动物社会的本质区别是(C)。A语言B思维C劳动D直立行走3、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。(C)A《社会学研究》B《社会学原理》C《实践哲学教程》D《社会学方法的规则》4、中国社会学的起始人是(B)。A严复B
3、康有为C梁启超D陈千秋5、文化是指(D)。A人类创造的物质财富B人类学到的科学知识C人类遵循的行为规范D人类创造的所有财富6、需要层次论是谁初次提出的?(D)A弗洛伊德B莱格C米德D马斯洛7、“工作安定”属于哪种需要。(B)A生理的B安全的C归属的D自尊的8、“镜中自我”是谁提出来的。(B)A米德B库利C布卢默D托马斯9、以下哪种活动属于社会交往。(A)A朋友谈心B观众看电影C顾客的摩肩接踵D乘客之间的前拥后挤10、根据交往的(C),可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。A主体B形式C性质D方式三、名词解释1、社会——它是人类
4、历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造属于结合不同的社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。2、社会需要——就是人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应。3、社会交往---是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与活动。社会交往也称社会相互作用或社会互动4、竞争---是指不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用的方式。5、自致角色--是指通过个人的活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。四、简答题(每小题4
5、分,共20分)1、社会学的基本特征及功能。基本特征:① 社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。② 社会学的研究是从社会生活中,人们之间的相互关系和社会行为入手的。社会学研究方法上的综合性。③ 社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。④ 社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。、⑤ 社会学非常重视社会调查研究。功能:第一,可以使人们更自觉地参与社会生活。第二,增长社会管理才干,为建立文明、健康、科学合理的生活方式作出贡献。第三,能够为政府决策部门提供科学的依据。第四,能为发展边
6、缘学科和多科性综合研究作出贡献。2、社会交往的意义(1)人类离不开交往。(2)社会交往是个人成长的条件,个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。(3)社会交往是文化传播的手段,同代人交往可能扩大文化的享用范围,不同世代间的交往可以传递社会文化。(4)社会交往是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系,进而形成社会。人们的共同活动或交往推动着社会发展。3、合作需要的条件:① 具有一致的目标,合作总要有某种共同的目标,缺少一致的目标,就无法进行合作;② 具有相近的认识。合作是一种互相配合的行为,合作各方在目标及实现目标
7、所采取的方式上的共识,势必有助于合作的顺利进行。① 具有切实的行动。合作是一种现实行为,定要落实在行动上。离开了实际行动,任何合作都将成为一纸空文。② 合作在某种意义上说是一种利益的结合,为了使得合作能够顺利进行,必须采取相应的措施,制定必要的规则,保证合作各方在目标达成后,各自能够获得相应的利益。4、影响人际关系的因素。人际关系是个人之间交往形成的关系,它是社会关系的一种具体体现;它具有直接性和情感性两个特点;人际关系交往受四个因素的影响:需求的互补性、态度的类似性、距离的远近和交往频率;良好的人际关系的建立受交往双方诚意、相互信
8、任、相互尊重与合作及双方在交往中都得到满足等因素的直接影响。5、社会需要在社会生活中的地位。社会需要在社会生活中处于非常关键的位置,表现在:(1)需要是人的行为动力。人的行为追求一定的目的,包括物质利益、成长条件、社会关系和精神食粮,
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