2012年昭通市初中语文学业水平考试

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1、2012年昭通市初中语文学业水平考试 2012年昭通市初中学业水平考试  语文试题卷  (全卷四个大题,共23个小题,满分100分,考试用时150分钟)  注意事项:  1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。  2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。  一、语文知识积累(本大题含1~5小题,其中1~4小题,每小题2分,第5小题7分,共15分)  1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是  A.刹那(chà)角色(jué)狭隘(à

2、i)锲而不舍(qiè)  B.拮据(jù)晕船(yūn)粗糙(zāo)皮开肉绽(zhàn)  C.桑梓(zǐ)龟裂(ɡūn)窘迫(jǒnɡ)千里迢迢(tiáo)  D.拾级(shí)婆娑(suō)血渍(zé)好逸恶劳(wù)  2.下列词语中没有错别字的一项是  A.愚昧   俊工   相提并论   丰功伟迹  B.浮躁   诬蔑   心无旁骛   妄自菲薄  C.题材   盘踞   曲指可数   如火如茶  D.惺忪   抱歉   承前起后   察颜观色  3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是  

3、A.似乎人类在自然科学上一遇到"起源"的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、  思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。  B.贝聿铭年轻时就以他惊人的天才和不懈的努力,在美国建筑界崭露头角。  C.叫一个堂堂的大学生写个什么报告、总结的,那简直是白驹过隙,易如反掌。  D.老刘同志满怀激情,焚膏继晷,历时五年,终于写出了这部洋洋百万字的小说。  4.下列各句中,没有语病的一句是  A.从孔乙己悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。  B.百年一遇的干旱,给一直以自然资源丰富自诩的西南

4、地区一记响亮的耳光。  C.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。  D.他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。  5.根据提示填空。((1)~(5)题,每题1分,第(6)题2分,共7分)  (1),断肠人在天涯。(马致远《天净沙?秋思》)  (2)夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)  (3),举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)  (4)亲小人,,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)  (5)《论语》中的"三人行,",启发我们要虚心取人之长。  

5、(6)"诗魔"白居易在《钱塘湖春行》中,用",",描写莺燕报春的勃勃生机;在《观刈麦》中用"",  表现割麦者顶着烈日辛勤劳动,筋疲力尽,却仍然惜时如金的矛盾心理。  二、口语交际与语文综合运用(5分)  阅读下面的图文材料,完成6~8小题。  材料一:  茂密的树林凝结了八位老人无数的血汗  材料二:有这样八位老人,他们在海拔2000米以上的喀斯特山区,植树护林31年,建成7400亩林场,累计承包荒山植树造林13.6万亩;又用20年时间守护着这片繁茂的森林。他们种下的13.6万亩树林已全部无偿捐献给当

6、地政府。  他们,就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者,当地人亲切地称呼他们"陆良八老"。在喀斯特山区石漠化严重的"渣子山"、"石头山"上,"八老"坚持了31年。今天,当年的壮汉已全部白发苍苍。  材料三:2012年3月29日,曲靖市委、市政府决定奖励"陆良八老"每人6万元,共计48万元;并决定授予"八老"带头人王小苗"当代愚公"荣誉称号。  2012年4月6日,云南省委书记秦光荣驱车3个多小时来到陆良县花木山林场,专程看望慰问并重奖8位坚持造林护林31年的老人,秦光荣代表云南省委向"陆良八老

7、"每人颁发8万元现金奖励,并盛赞:陆良八老,当代愚公,高原情怀,大山品质。  6.请从上面图文材料中提取两条主要信息。(2分)  信息一:  信息二:  7.为下面的对联补出下联。(2分)  陆良八老,当代愚公,三十余载矢志坚守。  高原情怀,大山品质,。  8.记者将去采访"陆良八老",请你为记者设计一个要采访的问题。(1分) 三、阅读(本大题含9~22小题,共40分)  (一)品读古诗(3分)  9.品读杜甫《望岳》一诗,回答问题。(3分)  岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸

8、生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。  画线句写出泰山什么样的特点?表达了诗人的什么感情?  (二)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成10~13小题。(12分)  【甲】黔之驴  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

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