人教版历史必修三第三单元练习题(理科班)

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1、高二第三单元练习题一、单项选择题Ⅰ:每小题1分1.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的是A.指南针与印刷术B.造纸术与火药C.火药与指南针D.印刷术与造纸术2.在中国的四大发明中,有一项发明被人们称为“水手之友”,它是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针3.沈括的《梦溪笔谈》中写到:“若止印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速”。此项发明指的是A.火药B.指南针C.活字印刷术D.造纸术4.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”

2、“砲”二字开始并用,这一变化说明A.中国象棋发明于宋代B.宋代发明了火药C.宋代火药广泛用于战争D.洋炮在宋代传入中国5、火药开始应用于战争是在A、东晋B、唐末C、北宋D、元朝6.科学家郭守敬被后人称为“观象先驱,世代景仰”,据此判断郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献A.天文和历法  B.数学和水利  C.天文和数学  D.历法和数学7.浑仪主要用于A.航海  B.计算圆周率  C.观测天体坐标  D.治疗疾病8.明清时期,珠算应用得到普及和发展,与这一时代相适应的主要原因是:A.农业的迅速发展    B.数学体系的形成C.日

3、本和东南亚的影响  D.商业的繁荣9.下列属于《九章算术》中所记载的,且被马克思誉为人类“最美妙的发明之一”的是A.割圆术B.十进位值制记数法C.极限思想D.精确的圆周率10.与贾思勰的《齐民要术》相比,徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是A.介绍并传播西方科技知识B.被誉为我国古代农业的百科全书C.被译为多种外文影响广泛D.提出了有价值的农学理论11.《韩非子·喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载,神医扁鹊四次面见蔡桓公,便知其病从腠理、肌肤,逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是(  )A.望诊B.闻诊C

4、.问诊D.切诊12.中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等成就尤为突出,而科学理论方面的成就却较少。造成这种现象的根本原因是(  )103A.以小农经济为主的农耕经济的需要B.封建统治者不重视科学理论研究C.中国科学家不注重理论研究D.科举考试只考儒家学说13.围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题,其中比较恰当的是A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础B.指南针——西方文明的引擎C.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器D.印刷术——文艺复兴的根本动力14.明朝医药学家李时珍写

5、成的,被誉为“东方药学巨典”的著作是A.《黄帝内经》   B.《伤寒杂病论》   C.《本草纲目》   D.《齐民要术》15.2010年中国邮政计划发行《中医药堂》邮票。小明同学想了解中国古代中医药方面的知识,于是上网点击“中医药”进行搜索。下列信息不正确的是A.《黄帝内经》奠定了中医临床学的基础B.《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”C.《伤寒杂病论》提出了辩证施治的方法D.体现了中国人与自然和谐相处的人生16.唐代最具有代表性的文学体裁是A.诗B.词C.赋D.小说17.唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银

6、河落九天”体现了李白诗歌的风格是A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义18.中国最早的一部诗歌总集是A.《诗经》   B.《离骚》   C.《春秋》   D.《论语》19、《诗经》分为风、雅、颂,其中颂是指A、贵族宴饮时演唱的乐歌B、贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌C、从民间采集到的歌谣D、原始社会保留下来的歌谣20.清朝文人赵翼在《论诗》中说:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”这里的“风骚”是指A.唐明皇与杨贵妃的风流B.《诗经》和“楚辞”C.屈原与李白的诗歌D.柳永与李清照的诗词21.汉武帝时代的赋以气势恢弘、词藻华丽为

7、特征,这反映出的本质内容是A.社会动乱与经济凋敝B.国力的强盛C.豪迈奋进的时代精神D.宏阔广大的文人气度22.《三绝句》:“前年渝州杀刺史,今年开州杀刺史。群盗相随剧虎狼,食人更肯留妻子……殿前兵马虽骁雄,纵暴略与羌浑同。闻道杀人汉水上,妇女多在官军中。”此诗的作者最可能是(  )A.王勃B.李白C.杜甫D.王维23、说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“海内存知己,天涯若比邻”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式分别是A、楚辞汉赋唐诗B、楚辞唐诗宋词103C、宋词唐诗楚辞D、唐诗宋

8、词元曲24、下列关于唐代诗歌发展的描述,不正确的是A、唐诗的繁荣离不开唐代政治经济发展 B、科举制的确立对唐诗发展产生重大的影响C、唐诗的内容和风格呈现出丰富多样      D、唐代的诗歌流行“长短句”25、“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激

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