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时间:2018-07-26
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1、《无机材料科学基础》教学大纲一、课程教学任务本课程是本专业的一门重要基础理论课程。详尽阐述了材料的结构、物性和化学反应的规律及相互间的联系,为专业课的学习提供理论平台,对今后从事技术工作,开发新材料、新工艺提供理论基础。二、教学环节安排1.主要采用多媒体教学并结合实物和模型辅助课堂教堂。2.每堂课后布置相应作业,作业量2小时以上。3.每章结束后,都要出一道总结性试卷以及时巩固该章所学内容。4.安排在第三学期学习,共计78学时左右。三、教材及主要参考书教材:《无机材料科学基础》陆佩文主编武汉理工大学出版社。参考书:《材料学》、《结晶学》和《陶瓷物理
2、化学》。四、课程主要内容及学时分配第一章结晶学基础【教学目的】复习巩固结晶学基本知识,熟悉晶体的宏观和微观对称、晶体定向和结晶符号、晶胞和空间群等结晶学基本知识,基本掌握结晶化学基本原理,为学习以后内容打下基础。【教学内容】结晶学基本知识,晶体化学基本原理【教学重点】紧密堆积原理,鲍林规则【教学难点】哥希密特结晶化学原理和鲍林规则【更新、补充及自学内容】补充:晶体结构的国际符号体心,体心立方堆积自学:晶体场理论和配位场理论【教学方法及手段】多媒体课件展示图、表,实物和模型【课时分配】节号内容学时学时分配讲授讨论习题实验1-1结晶学基本知识221-
3、2晶体化学基本原理22合计44第二章晶体结构与晶体中的缺陷【教学目的】熟悉各种典型无机化合物和硅酸盐晶体结构的类型、结构和性能特点,基本掌握各种晶体结构缺陷的类型、形成规律及影响因素。【教学内容】典型结构类型,硅酸盐晶体结构,晶体结构缺陷【教学重点】NaCl、闪锌矿、纤锌矿、萤石、钙钛矿和尖晶石型晶体结构,层状硅酸盐晶体结构,点缺陷,固溶体,非化学计量化合物。【教学难点】硅酸盐晶体结构与性质特点,点缺陷方程 , 固溶体, 非化学计量化合物。 【更新、补充及自学内容】补充:方解石晶体结构更新:闪锌矿与纤锌矿中四面体层的不同
4、配置【教学方法及手段】多媒体课件展示图、表,教学模型【课时分配】节号内容学时学时分配讲授讨论习题实验2-1典型结构类型332-2硅酸盐晶体结构5322-3晶体结构缺陷871合计161312第二章熔体和玻璃体【教学目的】了解硅酸盐熔休和玻璃体的结构和特性,基本掌握硅酸熔体性质的影响因素和玻璃形成规律。【教学内容】熔体的结构,熔体的性质,玻璃的通性,玻璃的形成,玻璃的结构,常见玻璃结构类型【教学重点】熔体的粘度,玻璃形成的动力学条件和结晶化学条件【教学难点】玻璃形成的动力学条件【更新、补充及自学内容】补充:铝反常自学:聚合物浓度计算方法【教学方法压手
5、段】多煤体课件展示图、表【课时分配】节号内容学时学时分配讲授讨论习题实验3-1熔体的粘度113-2熔体的性质1123-3玻璃的通性0.50.53-4玻璃的形成3.51.523-5玻璃的结构113-6常见玻璃结构类型11合计862第三章表面与界面【教学目的】了解固体表面、界面的结构及性能特点和界面行为,基本掌握粘土—水系统胶体化学理论及基本性质。【教学内容】固体的表面,界面行为,晶界,粘土—水系统胶体化学【教学重点】粘土的离子吸附与交换,粘土胶体的电动性质,粘土—水系统的胶体性质【教学难点】粘土胶体的电动性质,粘土—水系统的胶体性质,瘠性料的悬浮与
6、塑化【更新、补充及自学内容】自学:弯曲表面效应,晶界电荷【教学方法及手段】多媒体课件展示图【课时分配】节号内容学时学时分配讲授讨论习题实验4-1固体的表面114-2界面行为114-3晶界114-4粘土-水系统胶体化学532合计862第二章相平衡【教学目的】基本掌握相平衡研究方法,掌握分析相图的方法与步骤,熟悉常用硅酸盐系统相图在无机材科研究、开发和生产中的作用.【教学内容】硅酸盐系统相图相平衡特点,单元系统,二元系统,三元系统【教学重点】SiO2、ZrO2:单元系统相图,生成不一致熔融化合物和有限固溶体的二元系统相图,CaO—SiO2:二元系统相
7、图,生成不一致熔融化合物的三元系统相图,CaO—Al2O3—SiO2及K2O—Al2O3—SiO2,SiO2:三元系统相图【教学难点】ZrO2相变增韧,生成不一致熔融化合物和有限固溶体的二元系统相图,生成不一致熔融化合物的三元系统相图,生成一个固相分解的二元化合物的三元系统相图【更新、补充及自学内容】补充:ZrO2相变增韧机理更新:分析复杂三元系统相图方法自学:MgO——Al2O3—SiO2系统,四元系统,交互三元系统【教学方法及手段】多媒体课件展示图、表、相图模型,习题课【课时分配】节号内容学时学时分配讲授讨论习题实验5-1系统相图平衡特点33
8、5-2单元系统5-3二元系统5325-4三元系统871合计161312第三章扩散与固相反应【教学目的】了解晶体中扩散和固相反应的特点,基
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