文学院汉语言专业本科人才培养方案

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1、文学院汉语言专业本科人才培养方案学院简介文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院（由文华书院大学部改名建立）中国文学系，至今已有百年的办学历史。经过几代人的艰苦努力，已经发展成为教学和科研实力雄厚的中文院系。在教育部学位中心公布的2010-2012全国高校一级学科排行榜中，学院中国语言文学居全国第5名。目前，学院下设两个系和三个研究所，共有4个本科专业，两个系即中文系（汉语言文学）和语言学系（汉语言专业和汉语国际教育专业），另办有汉语言文学基地班。截至2013年4月，学院在职教职工近100人，其中专职教

2、师80人，教授38人（博士生导师21人），副教授32人。在校全日制学生2200余人，其中硕博研究生600余人，是华中师范大学学生人数最多的院系之一。学院拥有国家人文社科重点研究基地1个（语言与语言教育研究中心）、国家级重点学科2个（汉语言文字学、文艺学〈培育〉）、博士学位授权一级学科1个（中国语言文学）和一级学科博士后流动站1个（中国语言文学）。文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中外语言比较、中文信息处理和中国民间文学10个专业招收博士研究

3、生；文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学、对外汉语教学10个专业招收硕士研究生；另外还招收3个专业学位硕士：教育硕士（语文）、汉语国际教育硕士、农业推广硕士。学院拥有国家级特色专业1个（汉语言文学）、国家级优秀教学团队2支（文艺学、中国现当代文学）、国家级精品课程5门（文艺学系列课程、现代汉语、中国现当代文学、比较文学、外国文学史），国家级教学名师1名，省级教学名师2名，省级精品课程与优质课程3门（中国古代文学、语言学概

4、论、古代汉语），办有中文教学科研人才培养基地班。该班创办于1995年，毕业生中绝大部分都被保送或考取国内外著名高校的硕士研究生。文学院设有独立的资料中心，藏书10万余册，供师生借阅；编辑出版《外国文学研究》（A&HCI收录期刊）、《汉语学报》、《语文教学与研究》（教师版、学生版和综合版各1种）、《华中学术》等4种学术杂志面向海内外发行。文学院有着浓厚的学术氛围。近5年来，教师先后承担了国家社科重大招标项目1项，国家重点和一般项目、部委、省级以及横向社会科学研究课题100多项，获批科研经费1000余万元，有数十项研

5、究成果获得国家、教育部和省级各类奖励。在国际学术交流方面，文学院与美国、法国、日本、俄罗斯、韩国、泰国、新加坡、澳大利亚、英国、奥地利、越南、马来西亚以及台湾、香港等国家和地区的高校和科研机构建立了广泛的学术交流与合作关系，先后有60余人次赴上述国家和地区访学、进修、参加学术会议或进行合作研究，并在校内多次成功举办各类国际学术研讨会和全国性的学术会议。—6—专业编号：421专业代码：050102一、专业简介1909年私立文华文理学院中国文学系成立之初，即开设有传统汉语言文字学的有关课程。上个世纪50年代，中文系设

6、语言教研室，讲授“现代汉语”、“古代汉语”、“语言学概论”三门课程，老一辈功力深厚的学者曾先后在本专业任教，在汉语研究方面取得了丰硕的成果。20世纪80年代，语言学研究所成立，下设汉语句法逻辑研究室、汉语方言研究室、训诂学研究室，连续12年编辑出版《语言学通讯》杂志，在现代汉语尤其是现代汉语语法研究领域做出了突出贡献，使汉语语法研究在全国享有很高的知名度。1999年，语言学系成立，这是国内第一个以母语汉语为教学和研究对象的语言学系，汉语言专业开始招收本科生。10多年来，汉语言专业在教学、科研方面取得了令人瞩目的成

7、绩，培养的本科生在语言研究、教学等领域取得了较好的成绩。本专业现有教授副教授讲师二十余人，博士生导师和硕士生导师十几人。专业教师队伍实力雄厚，先后承担多项国家和省部级项目，多次获得国家和省部级的奖励。本专业的“现代汉语”课程是国家级精品课程，“语言学概论”是省级精品课程，“古代汉语”是省级优质课程。二、培养目标本专业培养具备系统、扎实的汉语语言学基础，掌握基本的语言学理论和方法，具有初步的语言研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关和企事业单位从事与汉语言文字相关工作的中

8、国语言文学学科复合型人才。三、基本要求本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识，接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握语言学的基础理论、基本知识，掌握汉语的基础知识；2.掌握调查汉语方言的基本技能；3.具有语言文字表